文/米糖
教師要對得起“為人師表”這4個人。
近兩年，屢屢發生老師傷害學生的事件，讓整個教師行業形象受損。
雖然一竿子打死有些不公平，但不得不承認現在的老師，不再是蠟炬成灰淚始乾的奉獻角色，更多的是“精緻的利己主義者”。
他們是為了有高薪、穩定的生活而去當老師，根本沒想着為教育事業貢獻一份力量。
此前，四川師範大學請來韓國延世大學的教授開展講座，期間韓國教授出言不遜說：“中秋和端午是韓國”，聽講座的2名學生立即出口反駁，與教授發生的了爭執。
沒想到充當翻譯的學校老師，竟然跟韓國教授道歉，還表示會跟這兩名學生私聊，讓其跟教授道歉。
明明充滿熱血、極具愛國精神的學生沒有錯，卻因為與老師的意見不同就要道歉，難道這就是為人師表嗎？
無獨有偶，在湖北工業大學也發生了類似事情。
教師圖書高分貝打電話，學生勸阻慘遭辱罵
一段視頻在網上引起了很大的爭議，視頻中中年女教師對着男大學生頻頻出言不遜，還動手動腳地指着學生，場面非常劍拔弩張。
不過整個過程中男大學生聲音都非常小，一直在提醒女老師這裡是圖書館禁止喧嘩。
據了解事情發生在湖北工業大學圖書館，當時女老師好像在跟家人打電話，分貝非常高，在寂靜的圖書館顯得格外圖書，男生過去勸阻慘遭辱罵。
視頻火了以後，還有湖北工業大學學生出來爆料：“該女老師是副教授。”
對此網友紛紛調侃：“副教授這是更年期了嗎？”
“湖北工業大學”被推上風口浪尖
明眼人都看得出來，這件事是老師做錯了，事情不斷發酵，但校方一直沒有作出回應，讓人不禁懷疑，會不會私下已經讓學生跟老師道歉了？那就有些毀三觀了。
後續的處理結果我們不得而知，但因為這件事，名不見經傳的湖北工業大學也算火了一把。
湖北工業大學始建於1952年的湖北輕工業學院，位於湖北武漢市，是一所集文、理、藝、經、管、法、教育的綜合大學，雖然是各專業均衡發展，但偏向於理工科。
雖然只是普通的一本高校，但是卻吸引了550分左右的湖北高考生報考，校內的生物工程、高分子材料與工程專業實力非常強，從這兩個專業畢業的學生不愁找不到工作，大四就被各企業爭搶。
此前湖北工業大學非常低調，只有本地考生熟知，外地考生甚至連聽都沒聽過，這波操作也算是有效“營銷”了，不過不知道是招生簡章還是“招生減章”。
作為一本高校，教師招聘要求都非常高，像上述女老師已經獲得副教授的職稱，那必定是名校碩士研究生學歷。
間接證明了，學歷與素質從來不成正比。
教師招聘學歷越來越高，質量也越來越高嗎？
滿身紋身的女孩，每個月把工資寄回老家，抽煙的女孩，經常救助小區里的流浪貓，而名校男大學生卻虐貓。
表象從來不代表本質，學歷也與素質不成正比。
如今，各領域招聘對於學歷要求越來越高，其中要求最高的無外乎是公務員與教師崗位。
公務員是公職類崗位，是國家的門面，確實需要有一定的文化學識來擔任，但同時也是服務崗位，光有學識沒有禮貌，整天冷着一張臉服務與大眾，也很難成為門面。
教師是學生人生路上的指路燈，不光要教學生知識，還要從言行舉止上影響學生。
現在招聘教師對學歷要求越來越高，比如武漢大學小小輔導員就要博士學歷，高學歷代表高知識，但這類高質量人才甘願做平凡的教育工作嗎？
屢屢發生老師傷害學生的事件，應該反思教師除了學識、工作能力外，師德也是必須考核的項目之一。
2022年報考教師資格證的人數已超過千萬，80%的人是非師範生，現如今上崗的教師大部分也都是非師範生。
不是說師範生就比非師範生有素質，但是師範專業會針對教師素質方面進行教學。
如果禁止非師範生考教師資格證，間接杜絕非師範生當老師，會不會有效解決教師素質差的問題呢？
這也是師範生由衷的期望，畢竟現在就業面狹窄，師範生找工作越來越難了。
今日話題：
你想對上述湖北工業大學副教授說什麼？
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