近日，由中共中央組織部黨員教育中心組織編寫的《黨課開講啦——第十六屆全國黨員教育電視片觀摩交流活動獲獎精品黨課選編》一書由黨建讀物出版社出版發行。各級黨組織要加強學習，做好黨課“斷舍離”，開啟“新版圖”，進一步推動黨課教育走深走實、提質增效。
斷絕“一成不變”，堅持“與時俱進”，解鎖黨課“新形式”。兵無常勢，水無常形。形式單一、用時冗長的“開會式”黨課教育，只會讓黨員心不在焉，昏昏欲睡。要想激發黨員“想學”的積極性主動性，就一定要斷絕無味至極的“老配方”，採用多種多樣的黨課教育形式。要敢於打破“你講我聽”固定模板，探索“課堂＋基地”實訓模式，深入田間地頭、新型合作社、紅色教育基地等現場，通過互動交流、比拼演講、案例分享，開展“沉浸式”教學，真正讓黨員身臨其境、感同身受，從而提升黨員參與興趣、增強黨課教育效果。針對流動黨員，要用好“線上課堂”，依託“學習強國”APP、共產黨員網等平台，讓黨員學習教育“隨處可享”，充分釋放新時代黨課教育活力。
舍卻“大水漫灌”，做到“因材施教”，解鎖黨課“新內容”。一把鑰匙開一把鎖。陶行知先生曾將“因材施教”比作“園丁培育樹苗”，就是要依樹苗特點而予以肥料、水分、陽光，併除害蟲。學習內容作為黨課的靈魂，要避免“一鍋煮”，要根據黨員“幹什麼學什麼、缺什麼補什麼”的實際，按照不同的年齡、身份和學歷背景，量身定製“私人套餐”，做到黨課教育知識“足夠解渴”，技能“有益實踐”。另外，農村黨員學習教育不能“浮在雲端”，而要緊貼中心工作、緊貼急難愁盼、緊貼生活實際，積極邀請“土專家”“田秀才”，用喜聞樂見的“大白話”講、用易於理解的“土做法”做，現場手把手傳授技藝、面對面交流經驗，讓教育內容深入人心。
離棄“紙上談兵”，實現“知行合一”，解鎖黨課“新成效”。知是基礎、是前提，行是重點、是關鍵。黨課教育的目的在於在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦。刀要在石上磨，人要在事上練。黨課教育要想真正入腦入心，就不能僅僅停留在教育層面，而要與實踐“相交”，與日常“相融”，結合“我為群眾辦實事”等實踐活動，將黨旗插在招商引資、推進鄉村振興、推動高質量發展等工作一線，讓黨員在實踐性鍛煉中充分發揮先鋒模範作用，做到學、思、用貫通，知、信、行統一，黨課教育才能早見效、見實效、多見效，從而實現黨的創新理論落地生根、開花結果。
（作者單位：江西省撫州市南豐縣白舍鎮人民政府）
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-