高考結束的時候，很多家長都會問孩子“考得好不好？”、“題都會不會？”、“大概能考幾分？”等等，在以前，進行高考估分主要為了填報志願，因為之前的志願填報方式和現在是不同的。
而現在，高考估分主要為的就是想要對孩子的分數知道個大概，做到心裡有數，提前對一些目標院校進行分析了解。
不過，估分這件事的準確程度並不高，孩子在估分的時候，可能會因為很多因素的影響而出現或大或小的誤差，有時候孩子估分估高了，家長卻沉不住氣提前慶祝，就可能會鬧大笑話。
比如之前在網上，一名家長大張旗鼓地表示自己的孩子高考估分710分，9月份的時候清華，甚至，他還將孩子各科的估分都曬出來：語文137分，數學143分，外語138分，理綜292分。
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而對於這位家長的張狂行為，網友們基本上都不買賬，覺得他有點嘚瑟了，估分710分又不是真的考了710分，有必要這麼激動嗎？
對於這位家長的行為，網友們給出了很多的評價：
“估分710分，結果考出來170分。”
“口氣挺大，不過希望越大失望越大。”
“真厲害，語文這種科目都能夠估出分來。”
“你這是喝啥酒估出來的？”
“但凡有二兩花生米，也不至於喝成這樣。”
可以說，基本上能看到的評論都是一些負面的評論，覺得這位家長有點狂妄了。
不過，這位家長的“大口氣”，真的是吹出來的嗎？
之後，當分數出來時，之前說該家長口氣大的網友們卻都噤聲了，因為該考生的分數確實不低，雖說並沒有達到710分，但是卻達到了709分，其中語文131分，與估分相差6分，誤差確實有點大。數學144分，比估分143分高一分。外語143分，比估分138分高5分。理綜291分，比估分292分低一分。
總體來講，該考生的估分能力還是相當強的，所估總分基本一致，看來清北也是跑不了了，而這位考生的成績結果出來後，也打臉了那些嘲笑他的人。
但是，並不是所有人都估分這麼準的，且大部分人的估分其實都是誤差較大的。
在我的身邊，就發生過很多估分估不準的情況。
老家的鄰居，當時他的兒子高考結束，結果估分估了600多分，老鄰居很高興，雖說正式分數沒下來，但是老鄰居已經按捺不住自己激動的心情了。
於是就擺開宴席，請周圍的鄰居、親朋吃飯，還鄭重其事地宣布了孩子的估分情況，似乎自己的孩子已經一隻腳踏入了名校似的。
但是，當分數出來之後，老鄰居卻不吱聲了，當時我也是不懂事，覺得老鄰居可能是忘了通知我，於是我就包了一個紅包自己去上門恭賀。
不過，老鄰居卻並沒有收我的紅包，並且似乎他的心情並不是很好，我那時候才突然明白，很可能孩子考得並不好，便找了個理由離開了。
後來，我通過別人才知道，原來老鄰居的孩子才考了400多分。
這樣的事情，在我身邊並不少見，可以說年年都有。
那麼，為什麼孩子總是估不準分呢？你真的了解自己的孩子嗎？
①和家庭氛圍、家教方式等家庭因素有關
很多考生，其實是有意識的故意報高自己的估分，為的就是得到家長短暫的承認。
這種情況下的孩子，以及親子關係，都是比較可悲的。造成這種現象的原因，主要有三個：
- 家長對於孩子過於嚴厲，經常會批評孩子，所以孩子希望通過報高估分來換取短暫的安寧。
- 家長對孩子的期望很高，而孩子希望家長能夠高興，所以報高估分來達到目的。
- 擔心家長會不愛自己，所以報高分數，以獲取來自家長的關愛。
②和孩子的判斷能力和記憶能力有關
這種情況下的估分不準，其實還是比較容易接受的，因為它並不存在一些干擾因素，純純是因為孩子本身對於考試內容的忘記，或是對答案的判斷存在錯誤而導致的。
如果你的孩子屬於這種情況，那麼恭喜你，你的孩子心理環境還是比較正面的，並且各方面都應該比較健康。
③和孩子的性格有關
不同性格的孩子，對於同一道題、同一種答案的估分情況是完全不同的。
有些孩子，性格比較保守，他們在進行估分的時候，往往喜歡估一個自己絕對能夠拿到的分數。
比如某道題孩子感覺有五成能得10分、七成能得7分、十成能得5分，那麼保守的孩子就會給自己估5分。
又比如某道題答案比較主觀，孩子會從中找到儘可能多的扣分項，從而得到一個基本上不可能再低的得分進行估分。所以，這些孩子的估分常常會低於實際分數。
有些孩子，性格比較開朗大條，在估分的時候就可能會估“理想分”，比如一道主觀題，自己的可能得分情況在5分~10分之間，這些孩子就可能會給自己估9分甚至10分，因為他們總是很樂觀。
不過，這些孩子雖說樂觀的，但是往往估出來的分數會比實際分數高。
還有一些孩子是比較嚴謹客觀的，這些孩子往往估分也比較准，比如之前那位估分710分的考生。
所以，想知道自己孩子估分準不準，你需要真正地來了解自己的孩子才行。
你覺得你的孩子估分會高還是會低呢？
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