新邵教育網訊（通訊員 周飛艷 李錦國 周贇 李顯呈 黃技能） 6月28日，新邵縣潭溪鎮中心小學校園裡童聲朗朗，有的在背古詩，有的在看圖說話……一、二年的學生們排着隊伍，拿着期末“遊園闖關卡”，快樂地加入各個知識考核點打卡闖關。現場歡笑聲連成一片，熱鬧非凡。
為落實“雙減”政策，培養學生的核心素養，減輕學生學業負擔，充分激發低段孩子學習的積極性，綜合考評學生的各項能力，該校積極探索低年級學生學業評價新方式，讓孩子在遊戲中體驗到學習的快樂和成功，增加自我成就感。
此次活動結合學生年齡特點和心理需求，從學生能力、品德、實踐出發，融合遊戲元素，以闖關形式開展“非紙筆”的綜合學情測評活動。一年級制定“識字小能手”“背誦小達人” “文明禮儀之星”“智慧算一算”“小手撥一撥”“ 玩轉人民幣”“ 尋找藏寶圖”“ 解決問題小能手”等語數期末星級闖關關卡；二年級制定了“口算小達人”“操作小能手”“慧眼識單位”“數學小先生”等關卡。活動由各年級老師擔任闖關測評評委，採用星級評價與等級評價相結合，按得星數進行總評價，再合計轉化為優秀、良好、合格、不合格4個等級，對學生在校內所學基礎知識與文明禮儀進行全方位的了解與評價。在評價中將學生平時學習情況納入期末綜合評價之中，做好學生學期總評的建檔工作。
無紙筆測評不僅讓孩子收穫了一份智慧，而且激發了孩子們的學習興趣，引導學生從“學會”到“會學”，最終轉變為“樂學”，體驗“玩中學，學中思，思中用”的樂趣，這是培養核心素養的全面體現。在“雙減”背景下，該校將會在無紙筆測評方式上不斷探索，形成更好的教育理念，真正做到寓教於樂，減負提質，將快樂學習進行到底，讓潭溪鎮中心小學真正成為孩子們幸福人生的起點！
【來源：新邵教育局_學校動態】
版權歸原作者所有，向原創致敬
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