視頻教孩子們用黃豆作畫，手語歌鏈接電腦兩端……南京特殊教育師範學院教育科學學院將黨史學習與學生暑期社會實踐活動相融合，在為連雲港福臨康復機構的特殊兒童開展“雲支教”的過程中，不斷優化課程內容，綜合運用特殊兒童喜聞樂見的VR、ARHE、動漫、短視頻等載體，為特殊孩子帶來系列教學活動，深受家長和孩子喜愛。
馮湘琳同學是該院學前教育專業大二的同學，她為特殊孩子帶來了豆子畫手工課程，通過提前錄製好的視頻，深入淺出地為孩子們演示了如何用卡紙，雙面膠，黃豆等身邊隨處可見的材料，組合在一起變成好看又有趣的豆子畫。課程結束後，家長紛紛發來孩子豆子畫作品，收穫滿滿。
作為學前教育專業為數不多的男生，鄭加濤非常熱愛自己的專業，他喜歡手語，為特殊兒童帶來了《我愛我的祖國》手語歌教學，為了讓孩子們學會“我是中國人，我愛中國”的手語打法，他耐心分解着每一個動作，一遍遍地重複着所教的內容，用實際行動演繹着一名特殊教育志願者的執着和愛心。
“實踐出真知，磨練長才幹”。該院暑期社會實踐團隊的同學們懷揣着對特殊教育事業的熱愛，投身於助力特殊兒童成長的社會實踐，不斷提升自身才幹，努力成為一名優秀特殊教育工作者，以實際行動演繹着當代青年的責任和擔當。 通訊員 李國敏
來源：紫牛新聞
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