日本北海道大學怎麼樣？相當於中國哪所大學

　　日本北海道大學怎麼樣？相當於中國哪所大學。日本北海道大學是很多同學的赴日理想校。因為她位於風景俊美的日本北海道，皚皚白雪是多數少年的浪漫歸屬。因此去日本留學首選國立大學北海道大學，真的是不錯選擇。同時去日本留學性價比高，學費和生活費相對便宜，尤其是北海道住宿也不貴，還有各種美食。赴日讀研也好日本大學sgu項目也罷，常常有學生來專門諮詢如何申請。因此檸檬留學小白江今天就專門講講日本北海道大學怎麼樣？相當於中國哪所大學?

　　日本北海道大學怎麼樣？首先這所大學英文全稱為Hokkaido University，簡稱北大，是日本大學SGU項目的重要成員之一，2020到2021年QS世界大學排行榜中，北海道大學排名為第139位，日本北海道大學怎麼樣？基本相當於中國的南京大學，2020到2021年QS世界大學排名中南京大學位列第124位。進一步分析，在100位到200位之間，還有一所亞洲大學是日本九州大學，與南京大學排名相同，第124位。所以說北海道大學、九州大學相當於國內的南京大學。檸檬留學小白江為你總結一下90位到400位的中日大學排名。

　　中國科學技術大學 93位

　　早稻田大學 189位

　　慶應義塾大學 191位

　　武漢大學 246位

　　哈爾濱工業大學 260位

　　筑波大學 265位

　　廣島大學 321位

　　東京醫科齒科大學 362位

　　神戶大學 403位

　　當然，排名不是絕對，適合自己的大學才是好大學。

　　日本北海道大學怎麼樣？相當於中國哪所大學。是這樣的，北海道大學創立於1876年，位於日本北海道札幌市，是舊帝國大學之一，也是日本歷史上最悠久的國立綜合性大學。作為日本北海道地方最高學府，北海道大學既是國際大學協會成員，也是日本超級國際化大學計劃（SGU項目）A類頂尖校、八大學工學系聯合會、學術研究懇談會成員、入選卓越研究生院計劃、領先研究生院計劃和日瑞Mirai項目。

　　掌握北海道大學的基本信息後，檸檬留學將從北海道大學開設的英文授課專業、申請攻略兩個方面入手，帶領大家全方位了解日本北海道大學怎麼樣？相當於中國哪所大學。

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　　首先來看看北海道大學都開設的英文授課專業有哪些

　　北海道大學sgu英文授課提供本科學士課程、碩士課程和博士課程。

　　本科項目有2個：綜合理學與現代日語研究。

　　綜合理學

　　碩士課程有7個：環境科學、理學、農學、生命科學、工學、生命醫科學與工程、全球糧食資源。

　　博士課程有10個：環境科學、理學、農學、生命科學、工學、獸醫學、生命醫科學與工程、染病學、全球糧食資源、化學科學與工程。

　　檸檬留學想給大家重點介紹的有三個研究科，分別是農學研究科、工學研究科和生命科學研究科，以全球先端農業科學GEPAF課程、工學研究科E3課程、生命科學IGP三個為代表，給大家介紹其課程組成，以及如果想申請此類課程，需要具備的條件以及準備材料有哪些，以便大家更好的了解北海道大學。

　　對其他研究科好奇的友友們可以戳以下鏈接了解更多信息喔。

　　放鏈接：檸檬SGU｜北海道大學英文授課開設了哪些專業？

https://zhuanlan.zhihu.com/p/265140755

日本北海道大學怎麼樣？第一，給大家介紹她的全球先端農業科學GEPAF課程

北海道大學sgu項目全球先端農業科學GEPAF課程創立於2018年4月。這一特別項目由生物系統可持續性特別研究生課程（2007-2012年）發展而來，是農業化學特別研究生課程（1997-2006年）和生物圈可持續性科學課程（2013-2017年）的後續課程。迄今為止，該項目已有20多年的歷史，提供了食品、健康和環境等研究領域的獨特組合，以滿足我們保護地球資源和實現可持續利研究和開發的迫切需要，確保未來生活質量。該計劃提供英語教育和研究指導，歡迎來自世界各地的國際學生加入。北海道大學農學研究科致力於培養解決糧食生物安全、資源管理、生物質量能源供應和環境保護問題的優秀學生，促進當地農業、林業和漁業的可持續發展。

　　北海道大學sgu英語授課全球先端農業科學GEPAF課程分為碩士和博士課程，一年有2次入學，即4月入學和10月入學。所有的講座、研究工作和論文工作都將用英語進行。完成碩士課程至少需要30個學分並完成論文答辯，論文需用英文完成，且學生須在兩年內完成該研究。完成博士課程至少需要12 個必修科目的學分。論文需用英文完成，且學生須在三年內完成論文。

再來說一下想申請此課程申請人需要具備的條件有哪些，主要有五點要求：

　　1. 申請人國籍必須為與日本政府有外交關係的國家。

　　2. 申請人4月1日時入學時必須在35歲以下。

　　3. 申請人必須身心健康，才能在日本大學攻讀研究生。

　　4. 申請人必須在大學規定的開學日期（10月初左右）開始的兩周內抵達日本。

　　5. 申請人必須達到GPA 2.30（滿分3.00）

　　需要準備的材料因有碩博課程之分也有不同，具體如下所示：

　　申請碩士課程：申請表、公立醫院半年內開具的醫療證明、學士學位證、複印件、本科成績單、英語水平證書、推薦信、學士論文摘要等。

　　申請博士課程：申請表、公立醫院半年內開具的醫療證明、學士及碩士學位證書複印件、本科及碩士成績單、英語水平證書、公民身份證明或居住證明、推薦信、學士及碩士論文摘要等。

有關全球先端農業科學GEPAF課程的更多信息，請戳以下鏈接閱讀。

放鏈接：檸檬SGU|北海道大學sgu項目全球先端農業科學GEPAF課程申請攻略

https://zhuanlan.zhihu.com/p/371595550

日本北海道大學怎麼樣？第二，給大家介紹她的工學研究科E3課程

　　北海道大學sgu英文授課工學研究科E3課程，英文名稱“English Engineering Education Progrm”。北海道大學的工學研究科教育始於1876年，其明確目標是培養出能夠率先開發新島的人才。時過境遷，日本對人才的需求早已不是僅僅局限於開墾新島，而是與歐美諸國爭奪優秀人才。利用日本大學sgu項目這一國策，去吸引優秀的外國留學生和優秀科研教授等，進而迎接全球化帶來的各種挑戰。當日本的大部分出版物都以日語出版時，怎樣才能與其他國家分享工學高級知識？讓日本學生體驗文化、語言和學習環境的差異呢？最好的方法是什麼？工學教育能為所有人提供知識的最佳方式是什麼？北海道大學工學研究科思索的答案是引入一個以英語授課制度。這就是2000年北海道大學工學研究科E3課程建立的原因。建立伊始，北海道大學工學研究科E3課程就吸引了來自世界各地接受不同教育有着不同文化背景講英語的學生，這與過去國際學生主要由來自東亞的講日語的學生的情況大相徑庭。北海道大學工學研究科課程由日、英雙語授課，目前約有250門課程以英語傳授。要獲得北海道大學工學研究科E3課程的碩士學位，必須要獲得至少30分的學分並通過論文答辯。而要獲得北海道大學工學研究科E3課程的博士學位，則需要獲得至少10分的學分並通過論文答辯。

　　那麼申請此課程對語言有什麼要求嗎？

　　當然是有的。E3課程要求申請人的托福達到 79 +（TOEFL 特別家庭版目前認可）、雅思 （學術）6.0 +、托業 （聽力和閱讀）730 +。

　　什麼時候可申請E3課程？

　　以2022年10月入學為例，申請時間預計為2022年的4月上旬，申請人參加選拔以後，結果將會在2022年6月初公布。倘若大家有赴日讀研或在日本留學的打算，便可以照以上時間表好好準備啦。

　　想了解更多E3課程的友友們可以點擊以下鏈接進行查看。

　　放鏈接：檸檬SGU|北海道大學sgu英文授課工學研究科E3課程申請攻略

https://zhuanlan.zhihu.com/p/371885023

日本北海道大學怎麼樣？第三，給大家介紹她的生命科學IGP課程

　　首先了解背景：什麼是IGP項目？

　　北海道大學IGP項目隸屬於北海道大學生命科學研究科，其英文全稱是International Graduate Program,英文縮寫是IGP，其建立目的是，教育和培養出能夠應對生命科學快速發展的複合型人才。

　　北海道大學生命科學IGP項目所屬的研究科師資力量雄厚，教職員來自五個獨立學院（理學院、藥學學院、高級生命科學學院、農業研究學院和醫學學院）和以低溫科學研究所、電氣科學研究所為代表的七個研究機構。研究生院為學生提供專業培訓，使他們獲得從分子水平到生物水平的高級生命科學的跨學科知識，還有許多在基礎生命科學和應用生命科學、科學、製藥科學、醫學和農業領域頗有建樹的導師為學生提供指導。生命科學專業的教育目標是使學生能夠得到全面學習，通過生物分子相互作用了解各種生命現象，並將知識和技術應用到現實生活中。

　　課程期待什麼樣的申請人加入呢？

　　生命科學IGP項目分為生命科學專業和軟物質專業，兩個專業所期待的學生有所不同。

　　生命科學專業：

　　1. 學生不僅要學習基礎生命科學，而且要學習初級水平的應用生命科學，例如醫學、藥學、獸醫學、農業、漁業科學和生物技術，並願意獲得先進的分析技術以並對對生命科學有廣泛而深入的了解。

　　2. 學生具有高級科學研究技術能力，並有志於成為私人公司、國家或地方政府的研究專業人士。

　　軟物質專業：

　　尋求有能力將材料科學與廣泛的生命學科融為一體的學生，同時要從材料科學的角度了解生物的結構和功能，可以設計和構建出先進的軟物質，並將這些發現應用於其他領域。

　　1. 對基礎物理學、化學和生物學感興趣，渴望開發軟物質領域的分析和製造技術的學生。

　　2. 希望獲得研究先進科學技術能力，並有志於成為私企的教育專員、研究人員或研究專業人士的學生。

　　有關申請此課程需要準備的材料、申請流程、選拔方式以及對申請人的語言要求，檸檬留學在這裡就不贅述了，對生命科學類領域感興趣的友友們可以參考往期文章，同樣乾貨滿滿。

放鏈接：檸檬SGU|北海道大學sgu英文授課生命科學IGP項目申請條件

https://zhuanlan.zhihu.com/p/372176515

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　　2、北海道大學課程豐富多彩，吸引了不少想深造學習的友友們赴日讀研。

　　日本大學研究生申請（赴日讀研）中，檸檬留學分析後得出申請北海道大學文學研究科、教育學研究科、工學研究科的人數最多，其次是北海道大學國際傳媒與觀光研究科。

　　北海道大學怎麼樣？在這裡，文學研究科、教育學研究科和國際傳媒與觀光研究科將會被作為重點由檸檬留學小白江來做一個簡單的介紹，若是想知道更多有關日本大學SGU項目或赴日讀研項目的信息，可以隨時諮詢檸檬。

　　文學研究科研究生申請資格：

　　大學畢業，原則上完成學校16年及以上課程。

　　入學時間為每年的4月和10月。

　　申請流程中有事前審查環節

　　事前審查受理期間

　　2021年4月入學→2020年8月24日(星期一)8:30 ~ 8月28日(星期五)17:00

　　2021年10月入學→2021年2月15日(星期一)8:30 ~ 2月19日(星期五)17:00

　　申請材料

　　材料非日語或英語的，需附日語翻譯。

　　(1) 事前查詢申請書有規定格式，不可手寫。

　　(2)研究計劃書(字數不限)但有規定格式，不可手寫。

　　(3)最終畢業學校的校長(院長)或指導老師的推薦書1封(格式自由，需老師親筆書寫並有署名或蓋章

　　(4)最終畢業學校成績證明(需蓋公章)

　　(5)日語能力證明文件

　　如：JLPT合格通知書的複印件、畢業學校或語言學校發行的證明書等。

　　事前審查結果通知時間：

　　關於教授是否接收學生，都將有北海道大學的國際交流室通過郵件聯繫。

　　2022年4月入學希望→2021年10月上旬通知結果

　　2022年10月入學希望→2022年4月上旬通知結果

　　通過事前審查通過後，可以進入網申出願階段

　　檸檬說：出願（application）是指學生向所申請的大學、大學院郵寄或到校提交申請文件。網申時間為：

　　2021年4月入學→2020年10月26日(星期一)10:00 ~ 11月6日(星期五)17:00

　　2021年10月入學→2021年4月26日(星期一)10:00 ~ 5月7日(星期五)17:00

　　想要了解更多關於文學研究生申請的友友們請戳以下鏈接：

　　放鏈接：檸檬研｜21年10月北海道大學文學研究生申請流程

https://zhuanlan.zhihu.com/p/343759497

北海道大學怎麼樣？相當於國內哪所大學。接下來我們看教育學研究科開設了哪些專業。北海道大學教育學研究科由8個講座組成，分別是學校教育論、生涯學習論、教育社會論

　　教育心理學、臨床心理學、身體教育論和多元文化教育論、健康教育論。

　　1. 學校教育論講座

　　北海道大學教育學研究科學校教育論講座下設7個分支，分別是教育思想、教育史、學校史、教育行政學、學校經營論、教育方法學、學生指導論。該講座主要是問了應對在學校運營方面的諸多問題，從學校教育的內容、方法、組織以及存在的制度等進行探求和研究。

　　2. 生涯學習論

　　北海道大學教育學研究科生涯學習論講座下設4個分支，分別是社會教育、青年期教育論、高等繼續教育、比較高等教育。該講座主要為了應對比如育兒支援、年輕人的過渡問題、或者老年期生活方式的創造、環境問題和可持續社會建設等現代社會的諸多挑戰性的問題，從社會教育、高等繼續教育、生涯學習的視點出發，根據實踐的邏輯和制度，明確致力於上述課題的新的主體形成的學習和支援的方法。

　　3. 教育社會論

　　北海道大學教育學研究科生涯學習論講座下設5個分支，分別為教育社會學、教育福祉論、產業教育、職業能力形成論、職業生涯教育論。在這個講座中，主要基於社會學、經濟學、社會福利學等社會諸科學的成果，探討和教育與社會相關聯的現狀和課題。

　　4. 教育心理學

　　北海道大學教育學研究科生涯學習論講座下設6個分支，分別為語言發達論、嬰幼兒發育論、發達心理學、學習・授業論、視覺感知認知過程論、學習神經心理學。該講座通過與教育學、特別支援教育、神經科學、臨床心理學等各種科學的合作，從廣泛的視點來考慮教育心理學相關的各種問題。

　　5. 臨床心理學

　　北海道大學教育學研究科臨床心理學講座下設5個分支，分別是福祉臨床心理學、教育臨床心理學、殘疾人臨床心理學、特殊教育・臨床心理學、發達臨床論。該講座是為了幫助在家庭、學校、地域社會中，對於在發展、教育、適應等方面有各種各樣困難的人，進而培養臨床心理學援助的專家的臨床心理師的課程。

　　6. 身體教育論

　　北海道大學教育學研究科身體教育論講座下設4個分支，分別是身體教育論、身體運動科學、身體運動支援系統論、身體文化論。該講座主要開展有關身體運動和身體文化的科學研究，本講座的特徵是，將身體運動作為感知-運動系統，捕捉人類與文化交相輝映的地平線上產生的現象，在這樣的整體框架中接近身體運動，進而通過學校體育和地域體育等身體來接近各種各樣的教育。

　　7、多元文化教育論

　　北海道大學教育學研究科多元文化教育論講座只有多元文化教育論這一個分支，該講座主要是追求在多語言、多文化社會中促進相互理解、協調、共生的教育方法。探索多元文化教育和國際教育的姿態。

　　8、健康教育論

　　北海道大學教育學研究科健康教育論講座下設兩個分支，分別是生活健康學和運動生理學。該講座主要是開展以健康方面的教育理論為研究內容，來培養專門性人才。

　　對教育學領域感興趣的友友們請戳以下鏈接，大家可在文中找到此研究科的申請時間。

　　放鏈接：檸檬研 |北海道大學教育學研究科開設專業及申請時間

https://zhuanlan.zhihu.com/p/341537934

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　　北海道大學怎麼樣？相當於國內哪所大學。壓軸出場的是北海道大學國際傳媒與觀光研究科。北海道大學國際廣播傳媒與觀光研究科致力於廣告、新聞報道、傳媒文化、語言交流以及觀光創造領域的研究和開發，培養能夠靈活、準確地適應現代社會課題的要求、培養活躍於地區和國際舞台所需的專業能力的研究人員和專業人才。其中，傳媒專業下設4個科目，分比為“國際宣傳”、“公共新聞”、“語言交流”、“媒體文化”；觀光專業下設“觀光文化”、“交流共創”、“觀光地域經營”、“國際觀光開發”4個科目。

　　想要了解更多的友友們點擊以下鏈接，提取更多乾貨吧。

　　放鏈接：檸檬研|北海道大學國際廣播傳媒與觀光研究科怎麼樣？

https://zhuanlan.zhihu.com/p/354167412

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　　其實檸檬說了這麼多，想告訴大家的是，大學好壞只是一方面，關鍵還是要靠個人努力。正所謂英雄不論出處，北海道大學固然好，但也並非普通大學的人遙不可及之物，只要你肯下苦工，肯勤奮學，那麼就有機會進入到自己的理想學府。

　　以下文章就是一位就讀於廣東省一所普通二本學校的同學，成功申請到了2021年10月入學的例子。大家還有各位感興趣的友友們可以戳以下鏈接。

　　放鏈接：檸檬研|2021年10月入學北海道大學研究生申請的幸運經歷

https://zhuanlan.zhihu.com/p/352012802

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