7月15日，市教育局下發了《關於支持探索開展暑期課後服務和校內託管服務的通知》，決定在全市範圍內探索開展中小學生暑期課後服務和校內託管服務。一起來看看。
暑期已至，為滿足廣大家長需求、解決學生暑期“看護難”問題，進一步深入推進全市教育系統“我為群眾辦實事”實踐活動，減輕中小學生負擔，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部和省教育廳相關工作部署，經研究，決定在全市範圍內探索開展中小學生暑期課後服務和校內託管服務。現將有關事項通知如下。
一、全面提高思想認識。各縣（市、區）教育局和市直各中小學校要深刻認識做好暑期課後服務和校內託管服務事關中小學生健康成長，事關人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將暑期課後服務和校內託管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔的重要舉措，確保暑期課後服務和校內託管服務高質量開展。
二、鼓勵學校積極承擔。各縣（市、區）教育局要從本地實際出發，切實加強工作指導，鼓勵有條件的學校積極承擔學生暑期課後服務和校內託管服務工作，各地可結合實際，做到應開盡開，應教盡教，可以以學校為單位進行組織，也可以以區域為單位確定託管服務承辦學校，學生以就近的原則可以跨校參加，努力實現有需求的學生全覆蓋。同時，要積極會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生暑期校外公益託管服務。
三、引導教師志願參與。各地各校在推動暑期課後服務和校內託管服務工作時，要積極引導和鼓勵教師志願參與，不得強制要求，對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。要科學合理安排教師志願參與 的服務時間，切實保障教師權益。也可聘請退休教師、社區幹部、大學生志願者、具備資質的社會專業人員參與，積極吸納有特長、有餘力的家長志願者和有專長的社會人士參與。
四、堅持學生自願參加。暑期課後服務和校內託管服務主要面向確有需求的家庭和學生，必須堅持自願原則，由學生家長自願選擇參與，不得強制或變相強制要求學生參與。各縣（市、區）教育局和各中小學校要主動向家長宣傳告知具體安排，積極引導家長關心重視孩子暑假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。
五、着力提升服務質量。各地各校要結合辦學特色、學生學習和成長需求，合理安排服務內容，積極創新服務形式，充分利用學校教室、圖書館、閱覽室、操場等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，也可以適當組織學科基礎較弱的學生進行補習輔導，對部分學有餘力的學生可以進行拓展學習，但不得組織集體補課、講授新課，更不超前教學。
六、積極拓寬資源渠道。學校要充分發揮好社會資源，利用好當地青少年校外活動中心、鄉村少年宮等青少年活動場所及紅色教育基地、博物館、紀念館、科技館、文化館、體育館、研學基地等各類社會教育資源，在做好學生安全防範工作的前提下，可組織中小學生走出校園，開展形式多樣、豐富多彩的校外綜合實踐教育活動。
七、切實強化服務保障。各縣（市、區）教育局要會同相關部門進一步完善暑期課後服務和校內託管服務經費保障機制，建立科學的成本分擔機制，參照課後服務相關政策，採取地方財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費。實施服務性收費或代收費的，收費標準參照已經批准的課後服務收費政策和省發改委公布的相關代收費政策執行，學校不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持暑期校內託管服務。對家庭困難的學生要免收託管服務費用。各地各中小學校要完善安全管理制度，明確參與暑期課後服務和校內託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化疫情防控工作，消除服務場所安全隱患，切實保障師生安全。
八、認真實施動態監測。根據省教育廳要求，市教育局將對全市各地各校暑期課後服務和校內託管服務工作開展情況實施動態監測。
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