在職業教育深化產教融合、推進高質量發展的時代背景下，濟南市工業學校積極探索創新，以專業群建設為核心，構建全新人才培養模式，走出了一條特色鮮明的育人之路。
專業群建設的核心在於打破傳統專業間的壁壘，實現資源共享與協同發展。濟南市工業學校立足區域產業發展需求，緊密圍繞重點產業領域，如高端裝備製造、機電應用等，整合多個相關專業，形成了具有強大凝聚力和競爭力的專業群體。在培養理念上，學校秉持“以群建系、產教融合、協同創新”的原則，致力於培養適應產業升級和技術變革需求的複合型技術技能人才。
在專業群建設過程中，學校高度重視課程體系的重構與優化。打破原有專業課程相對獨立的格局，按照專業群的共性基礎、核心能力和拓展方向，構建了模塊化、層次化的課程體系。一方面，開設群內共享的基礎課程，夯實學生的專業基礎知識；另一方面，根據不同專業方向設置特色課程，滿足學生個性化發展需求。同時，積極引入行業前沿技術和企業真實項目，將課程內容與職業標準、生產過程深度對接，使學生在校期間就能接觸到行業最新動態和實際工作場景。
師資隊伍建設是專業群發展的關鍵。學校通過“內培外引”的方式，打造了一支專兼結合、結構合理的高水平教學團隊。一方面，鼓勵校內教師參加企業實踐、專業培訓和學術交流活動，提升教師的實踐教學能力和科研水平；另一方面，從企業聘請技術骨幹和能工巧匠擔任兼職教師，將企業的先進技術和實踐經驗帶入課堂。此外，學校還建立了教師團隊協作機制，促進不同專業教師之間的交流與合作，共同開展課程開發、教學研究和項目攻關。
為了更好地實現專業群培養目標，學校大力推進實訓基地建設。建設了集教學、實訓、研發、社會服務於一體的綜合性實訓基地，配備了先進的實驗實訓設備，模擬真實的企業生產環境。實訓基地不僅為學生提供了良好的實踐操作平台，也為教師開展科研和社會服務創造了條件。同時，學校與多家知名企業建立了深度合作關係，共建校外實習基地，為學生提供頂崗實習和就業機會，實現了學校與企業、學習與工作的無縫對接。
近年來，濟南市工業學校專業群學生在各類職業技能大賽中屢獲佳績，畢業生深受用人單位好評，就業率和就業質量持續提升。同時，專業群建設也帶動了學校科研水平的提高和社會服務能力的增強，為區域經濟社會發展做出了積極貢獻。
展望未來，濟南市工業學校將繼續深化專業群建設，不斷完善人才培養模式，加強與產業的深度融合，努力培養更多高素質技術技能人才，為職業教育高質量發展和區域產業轉型升級貢獻更大力量。
記者:王錚 編輯:韓璐瑩 校對:楊荷放
