由上海師範大學、上海市教育科學研究院聯合主辦，教育部教育大數據與教育決策實驗室、上海市教衛工作黨委教育決策諮詢研究基地、上海師範大學教育學院共同承辦的“強國之路與‘雙一流’建設模式創新研討會”日前舉行。本次研討會圍繞“雙一流”建設模式創新、學科交叉融合、人才培養體系重構等核心議題展開深度研討。
研討會吸引了來自清華大學、北京大學、同濟大學、山東大學、華東師範大學、廈門大學、華南師範大學、昆明理工大學等高校的院士、高等教育領域權威專家及科研機構代表等。開幕式由上海師範大學副校長陳恆主持，上海市教衛工作黨委副書記、市教委副主任顧紅亮等出席並致辭。
上海師範大學黨委書記林在勇表示，要堅守師範本色，深化教師教育改革，打破學科壁壘，構建新文科研究範式，構建政產學研協同創新生態。
五位專家學者圍繞“強國之路與‘雙一流’建設模式創新”這一主題發表演講。中國高等教育學會原會長瞿振元呼籲高校聚焦優勢學科、服務國家重大需求，同時注重學科動態調整與穩定性平衡，通過綜合改革激發內生動力。中國工程院院士、同濟大學黨委書記鄭慶華提出，人工智能正引發科研範式革命，同濟大學以“1+n+1”行動計劃為框架，做強人工智能本體學科，賦能土木、環境等傳統學科智能化升級。山東大學黨委書記任友群聚焦綜合性“雙一流”高校改革痛點，提出三大路徑：一是構建開放學科生態，加快布局新興交叉學科，打破專業壁壘；二是破解師資短缺困局，呼籲優研擴容與博士生培養模式革新；三是重塑評價體系，探索立德樹人可量化指標。上海師範大學校長袁雯在報告中直面師範教育體系的核心矛盾，並基於“強國必先強師”的戰略邏輯提出要重構學科評價，建立教師教育學科新範式，打造教師培養共同體。教育部原副部長翁鐵慧說，“雙一流”建設需聚焦教育強國六大特質：思想引領力、人才競爭力、科技支持力、民生保障力、社會協同力、國際影響力。
在學術報告環節，九位專家學者圍繞教育強國戰略與高等教育高質量發展等議題展開深入探討。廈門大學教育研究院院長別敦榮說，教育強國建設需持續推進高等教育普及化向中高級階段發展。華東師範大學教育學部主任袁振國在視頻報告中說，一流學科與大學的標準應立足自主創新，破除“五唯”痼疾，聚焦服務國家戰略的實際成效。
