2025年春季學期，五河縣武橋中心小學不斷拓展思路，深化學校“雙減”工作。
挖掘校內師資潛力，開展特色體育活動。為了有效落實學校15分鐘課間活動，武橋鎮界溝小學根據學校女教師多的特點，挖掘踢毽子活動，在校內開展女教師教學踢毽子活動，這一傳統遊戲立刻引起學生極大興趣；白行小學老師郭磊有打羽毛球的特長，學校將羽毛球列為學校特色體育活動，利用大課間安排郭磊老師集中教學師生打羽毛球。郭老師從羽毛球基礎知識講起，引領大家學習打羽毛球運動基本動作。一時間，不僅學校課間形成了打羽毛球的氛圍，課後在村莊行走也不時可見孩子與家長一起打球的身影。
挖掘地域紅色資源，加強學生德育工作。在落實“雙減”過程中，武橋中心小學同時更加關注孩子們的德育工作，校本部組織學生前往五河縣歷史展覽館開展主題實踐活動，激發青少年愛國熱情。展覽館內一件件珍貴的文物彷彿波瀾壯闊的歷史畫卷在大家眼前徐徐展開，深深震撼着同學們的心靈。在參觀過程中，同學們認真聆聽講解員的介紹，他們被革命先輩們堅定的理想信念所打動。實踐活動讓青少年們深入了解中國共產黨在五河縣的奮鬥歷程，更在他們心中種下了紅色的種子。
推進幼兒課後服務，落實安心托幼工程。2025年春季學期，武橋中心小學積極創造條件，將課後服務工作延伸到學前教育階段，武橋鎮中心幼兒園率先開展安心托幼工程。幼兒園在課後服務中，結合自身實際及家長需求，有效落實服務內容，深受家長及孩子們的歡迎。二十四節氣是中華傳統文化之一，在雨水時，老師根據幼兒的年齡和認知特點，向孩子們介紹了雨水節氣的由來、氣候特點和相關習俗。通過聽故事、講古詩、唱童謠等多種方式認識“雨水”節氣，感知“春雨貴如油”的重要性。在春分時，幼兒園開展春卷主題食育活動，老師們拿出準備好的新鮮食材，組織學生開展自製春卷、品嘗春卷活動，為孩子們帶來一場寓教於樂的春分體驗。
落實“雙減”政策是國家深化教育改革，建設教育強國的重要舉措，武橋中心小學在今後的工作中將不斷挖掘鄉土資源，豐富具有地域特色的活動內容，提升學校“雙減”效果，確保“雙減”提質增效。
（圖文/五河縣武橋中心小學）
