優秀!這些學生獲科技創新最高獎項

2024年05月16日22:35:17 教育 1614


近日,在春暉創新成果獎聯評答辯中,18名優秀哈工大本科生脫穎而出,獲得哈工大第八屆春暉創新成果獎。據悉,“哈工大春暉創新成果獎”是哈工大設立的學生科技創新最高獎項。

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一等獎獲得者何年棟說:“從在大學生創新創業園擔任助管,到進入悟山青環保創業團隊,我輔修金融專業、走訪校友企業……得益於學校的全過程支持,為我創新創業的道路指明了方向。通過大創項目我聯繫到了心儀的導師並進入了實驗室,和團隊研發出能在零下 70 度穩定運行、性能媲美商業電池常溫性能的抗低溫鋰電池。未來,我將瞄準國家戰略需求,致力於研發綜合電池體系,為國家能源安全貢獻力量。”

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一等獎獲得者楊玉麒表示,“本科期間,我早早進入實驗室參與導師的科研項目。這個過程中,我深深體會到了科研的魅力和挑戰,也逐漸對科研有了深層次的認識,並立志投身科研事業。除了在實驗室中積累經驗、學習技能,我對學校的各種選修課都有極大的興趣,我所修課程學分達到200學分,遠超本科生要求,通過不斷開拓眼界,提升了自己的科研能力。我相信,道阻且長,行則將至,我會繼續在科研路上做永不停息的追夢人。”

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一等獎獲得者周斯騰說:“大二時的創新創業課程《空間軌道設計競賽指導》點燃了我對航天工程的興趣。在授課教師張剛教授的指導下,我選修了專業課《航天器軌道動力學與控制》,課程成績獲班級第一;同時,我自主立項研究具有約束條件的衛星小推力變軌策略,最後以第一作者身份在航天工程領域的頂級期刊AST上發表1篇論文。面向未來,我將繼續開拓創新,拼搏奮鬥,讓青春在科研攻關的火熱實踐中綻放絢麗之花。”

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二等獎獲得者李鵬翔,“譚久彬院士從一張借來的實驗桌走向國家科技獎領獎台的事迹深深打動了我,所以我決定選擇多學科交叉融合的儀器學科。我喜歡了解不同領域的新事物,也非常享受探索未知的過程。凌晨兩點在實驗室只為一個實驗結果,連續通宵後馬不停蹄地上台答辯,和隊友一次次共同走過凌晨的校園。從節能減排大賽,到數學建模競賽,再到傳感器創新大賽,我的科創競賽涉及儀器、數學、能源、人工智能、物理等多個領域,我認為大學生活的意義之一就是去了解每個感興趣的未知領域,盡情探索這個世界的無限可能。”

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二等獎獲得者潘文博說:“自大二加入 SCIR 實驗室以來,我在導師悉心指導下,潛心鑽研人工智能領域前沿技術,在實驗室的時光讓我明白了通力合作的樂趣和重要性。我深知在新技術跨越式發展的時代,唯有不斷學習,保持開放的心態才能跟上。我還成立了哈工大-華為智能基座社團,社團成立一年以來吸引了近百位成員。我也嘗試將自己的努力轉化為推動中文 AI 開源社區發展的火苗,我在 HuggingFace、魔搭社區開源的中文預訓練模型和數據集月均下載過萬。生逢其時何其幸運,未來我會堅持科研熱情,磨練自身能力,在 AI 領域貢獻自己的力量。”

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圖片由哈工大提供

三等獎李馨睿介紹,“入學初,我實地調研了拜泉縣同樂村的飲用水質提升工程,並進行了為期一年的水質監測。從最基礎的化學滴定開始,我一步一個腳印,開始了近4年的實驗室生活。在保障飲用水安全的前提下,我們最大程度地降低了水處理設施的能耗和運維成本。在陳忠林教授的指導下,開發了適用於農村的活性炭吸附與臭氧微納氣泡間歇式原位氧化再生活性炭的組合工藝。目前,我正致力於用質譜分析和量子化學計算方法分析水中新污染物的降解機理。未來,我會保持熱愛,繼續在水處理領域深耕,把科研課題和實際應用相結合,將論文寫在祖國大地上。”

龍頭新聞·生活報記者:呂曉艷

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