潮新聞客戶端 通訊員 呂天嬌
立身以立學為先，立學以讀書為本，杭州富陽區春江中心小學民主校區教室內書聲琅琅，娓娓動聽。
在第29個“世界讀書日”到來之際，為深入推進全民閱讀，讓公益和閱讀得到雙重接力，經過前期廣泛發動募集，杭州西湖區古盪街道帶着精心挑選的1200餘本圖書，將它們全部交到了學校孩子們的手中。
“學校收到了本次活動中古盪街道捐贈的書籍後，學生人均圖書擁有量達到了35冊。”捐贈儀式上，小學負責人蔣樹燦激動地說。
古盪街道 供圖
據了解，富陽區春江中心小學民主校區學生大部分是新產業工人子女，家長常年在外務工，而處於小學階段的孩子們正是思想形成和成長的關鍵時期，更需要閱讀的陪伴和好書的引導。學校現有圖書破舊率高、品類單一、數量不多，無法滿足孩子們的閱讀需求。“儘管圖書資源匱乏，孩子們始終保持着對閱讀的渴望，一名五年級的小書蟲，腳受傷了，還要到圖書室借了一本自己喜歡的書。”蔣樹燦說。
除捐書環節外，活動上還進行了杭州市西湖區古盪街道“閱讀共建基地”掛牌儀式，不僅意味着古盪街道希望孩子們可以盡情享受閱讀這樣的真摯關懷，也表明“閱讀接力”這樣的捐贈交流活動將持續開展。
活動最後，孩子們為古盪街道工作人員獻上了一曲《美麗的春江》合唱以示感謝，孩子們純真的眼神、清澈的歌聲深深地打動着在場的每一個人。曲畢，活動負責人將古盪街道嘉綠苑小學學生及家長親手製作的200餘枚由花穗和天然樹葉製成的愛心書籤分發給孩子們，拿到書籤後，孩子們互相展示着，十分開心，愛不釋手。
“本次捐贈書籍涵蓋內容廣泛，出版版本批次較新，有利於高年級學生汲取最新的信息，同步自己的知識儲存，捐贈書籍中包含繪本，在學校低齡兒童讀物方面也做了較為有意義的補充。”古盪街道活動負責人介紹。
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