近日，內江市高2024屆二模考試落下帷幕，資中縣第二中學學生取得了優異成績。一本入圍人數和本科入圍人數穩中有升，理科全縣前十名學校佔9人，文科全縣前十名學校佔6人，文、理科各5科平均分均居全縣第一。
成績背後，凝結着學校對教育質量的不懈追求和全體師生的辛勤付出。
資中二中大課間活動
資中二中黨委加強對高三的組織領導，成立高三領導小組、高三命題小組等，建立蹲班幹部制，明確為高三服務的思想，舉全校之力保高三。年級黨支部將黨建工作融入高三教育教學工作，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
學校大力提倡弘揚高三意識（大局意識、團隊意識、攻堅意識）、高三工作作風（不畏困難，迎難而上；一絲不苟，求真務實；雷厲風行，敢打硬仗），以及高三精神（恪盡職守，紮實工作；榮辱與共，愛校如家；不怕吃苦，銳意進取；上下一心，群策群力），共同營造良好師德師風氛圍。
資中二中
學校科學合理地劃定高考目標任務，不斷完善備課組、教學班等評價考核辦法，引導各班、各學科牢固樹立目標意識，加強有效落實，努力達成目標任務。
在教學管理中，強化高三年級內部管理、班主任隊伍管理，狠抓常規教學管理、班級管理，辦好“萇弘班”、“逵驤班”、踩線生弱科班、自主管理幹部班，做到管理規範、職責明確、求真務實。
在日常教學中，高三各學科組每周召開備課組例會，研究高考動向、學科知識、學生狀態、課堂教法、技巧指導。着力提升課堂教學質量，打造高效課堂。以教師品質提升學生品質，以教研品質提升教學品質，以課堂品質提升學習品質。
值得一提的是，資中二中不僅重視學生學業成果，更加關注學生心靈成長、人格養成。老師作為了解班級學生學習情況、精神面貌和心理狀態的第一人，需要及時掌握學生心理狀態，耐心陪伴學生，幫助學生樹立積極向上的心態，與心理輔導師、家長保持密切聯繫。家校協作形成教育合力，助力學生圓夢高考。
隨着二模考試的結束，高考也迎來了最後的衝刺。學生周思揚說出了資中二中高三學子的心聲，經歷了一次次考試的檢驗，同學們士氣大受鼓舞。現在，他們比任何時候都更有信心在高考中書寫一份完美的答卷，給自己寒窗苦讀的12年一個美好的結局，為資中二中書寫新的華章！
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