11 白樺 重點知識梳理 四年級語文下冊

一、作者簡介

葉賽寧(1895—1925)

簡介：蘇聯詩人。生於農民家庭。早期詩作描寫農村自然景色，美化宗法制農民生活。十月革命後的部分詩作中，企圖反映新的革命生活，但仍留戀革命前農村的田園生活。

作者作品：長詩《安娜·斯涅金娜》，詩集《蘇維埃俄羅斯》等。

二、相關資料

關於葉賽寧

葉賽寧抒情詩的特點：新穎奇特的意象比喻和聯想，音樂性強，富民歌韻味，有優美的韻律和節奏······葉賽寧短暫的一生寫了大量熱愛祖國、熱愛鄉土、熱愛人民的詩篇。高爾基對他的評價：“與其說葉賽寧是一個人，不如說是一架風琴，是為了寫詩，為了傾吐綿綿不絕的‘田園的憂傷’，對世上一切生物的愛，和對人們具有的仁慈，被大自然所特別創造的架風琴。”

三、生字

（1）會認字

綉（xiù）瀟（xiāo）綻（zhàn ）

朦（ménɡ）朧（lónɡ）暉（huī）

徜（chánɡ）徉（yánɡ）

（2）會寫字

樺（白樺 紅樺）塗（塗寫 塗改）

茸（鹿茸 茸毛）綉（刺繡 綉字）

瀟（風雨瀟瀟）穗（麥穗 花穗）

朦（朦朧 ）朧（朦朧）

寂（寂靜 寂寞）霞（朝霞 晚霞）

抹（塗抹 抹葯）

四、詞語

白樺 毛茸茸 瀟洒 朦朧 寂靜 朝霞

毛茸茸：形容動植物細毛叢生的樣子。

瀟洒：(神情、舉止、風貌等)自然大方，有韻致，不拘束。這裡指白雪覆蓋的白樺樹枝自然優美、獨具風韻。

五、句子
1.在我的窗前，有一棵白樺，彷彿塗上銀霜，披了一身雪花。（第一段，第40頁）
賞析： 擬人句 開篇點明寫作對象———白樺。“銀霜”和“雪花”寫出了白樺潔白的形象特點。“披”字運用擬人的修辭手法,突出白樺的高潔品質,表達了詩人對白樺的喜愛。

2.毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟洒，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。（第二段，第40頁）
賞析：比喻句 將“毛茸茸的枝頭”比作雪繡的花邊、串串綻放的花穗、潔白的流蘇，描繪出了被白雪覆蓋的白樺樹的顏色與姿態，展現了詩人豐富的想象力，寫出了白樺的優美形態。

3.白樺四周徜徉着姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。（第四段，第40頁）
賞析：擬人句 “徜徉”“姍姍來遲”用擬人的手法描寫朝霞的美，突出沐浴在朝霞中的白樺獨特的美，表達了對白樺的喜愛和讚美之情。

六、課文
主題：這首詩歌以白樺為意象，展現了白樺的高潔之美，表達了詩人對白樺的喜愛、讚美和崇敬之情，體現出詩人對擁有白樺般品質的人的尊敬，流露出詩人對家鄉和大自然的熱愛。