封面新聞記者 何方迪
隨着國家對民辦教育的進一步規範和引導，民辦教育的“下半場”已悄然來臨，在這個新的階段，民辦教育如何謀求發展？怎樣擔當好教育強國建設的使命？這是擺在民辦教育從業者面前的重要問題。
四川省民辦教育協會會長張應輝
1月12日，四川省民辦教育協會第三屆理事會第二次工作會議暨“致敬民教三十年·擘畫民教新發展”四川民辦教育發展研討會在成都召開。成都東軟學院院長、四川省民辦教育協會會長張應輝圍繞民辦教育如何高質量發展作主旨報告。
張應輝提出，在建設教育強國的戰略要求下，民辦教育應當成為教育事業的重要增長點和促進教育改革的重要力量，同時也面臨著增強自身吸引力、適應和引領時代變革的巨大挑戰。
他認為，民辦教育要發揮機制優勢，推動民辦教育數字化轉型發展。“民辦學校要藉助靈活的機制體制，把握住數字化轉型的機遇，迅速更新教育理念、變革教育模式、創新教育內容、優化教育管理，以數字化轉型為突破口形成民辦教育新優勢。”
擴大對外開放，讓民辦教育“走出去、引進來”，這是張應輝提出的第二點建議，他表示，面對國內人口變化、經濟壓力、就業壓力及外部環境壓力，民辦教育要“走出去”，尋求更廣闊的市場機遇。各級各類民辦教育的國際合作還有非常廣闊的發展空間，要創新合作模式，拓寬資源渠道，實現互利互惠。
“高質量教育樣態離不開高質量發展，民辦教育高水平規範發展是基礎，尤其是黨對民辦教育事業的全面領導是民辦教育健康發展的根本保證。”張應輝希望各級各類民辦教育着力規範辦學行為，深入夯實發展基礎，為推進中國式教育現代化和建設教育強國貢獻力量。
