紅網時刻新聞11月1日訊（通訊員 楊志平）2023年10月30日-11月1日，“聚焦核心素養，面向未來——初中數學教學改革創新推進會”在貴陽成功舉辦。本次會議由《新課程評論》主辦，湖南教育出版社、湖南省新教材有限責任公司承辦。來自全國各地600餘位數學學科專家、教研員及教學名師齊聚一堂，就新時代、新課標背景下，數學及其教育教學相關議題展開深度互動、熱烈交流。
溯古探今，感悟數學文化與數學思維
中國科學院院士、中國科學院數學與系統科學研究院研究員周向宇以《中國古代數學的智慧》為題，通過例舉勾股定理的商高證明、趙爽證明、劉徽證明，管子、孟子、墨子、荀子等古代先賢們的數學觀，《愚公移山》中愚公的數學思想等生動、豐富的案例，闡釋了中華文化對數學思想、方法、能力的看重與推崇，揭示中國古代數學對現代數學的影響與貢獻。周院士強調：中華民族是擅長數學的民族，我們要樹立一種文化自信。同時，應重視數學概念與思想的來龍去脈，注重從古今、中西等多維視角看待、思考問題。
2022年版義務教育數學課程標準研製組和修訂組專家、西北師範大學教授呂世虎，以《義務教育數學課程內容的變化與教學要求》為題，從新課標修訂背景與邏輯、義務教育數學課程結構與內容的調整與變化、以及新課標的教學建議與要求三個方面進行了介紹與闡釋。講座中，呂教授指出，數學教師在實踐中，教學目標的設定要體現整體性和階段性，教學內容的整合要注重結構化，教學方式要強調多元化，積極開展跨學科的主題式學習和項目式學習。
知名國際教育項目評估專家、中央教育科學研究所教育質量測評監控研究中心原主任孟鴻偉以《PISA測試與初中數學教學》為題，從釐清PISA中“數學素養”概念的產生及發展變化出發，提出“數學推理”與“計算思維”在數學素養中佔據着極其重要的位置。能夠運用所學去解決實際問題是素養為導向的課程重點之一，數學學習要從實踐中來，到實踐中去。
精研教材，助力師生善教樂學
教材是教學內容的載體，是教師教學教研的依據。湖南教育出版社數學編輯室主任、副編審鄒楚林圍繞《新課標下的教材創新》話題，結合具體實例，從編寫思想、整體架構、內容設置、素材遴選、習題設計、欄目創新、特點彰顯、資源配套、編寫團隊等維度對湘教版數學教材進行了條分縷析、深入淺出的闡析。
針對當前老師們普遍甚感困難的綜合實踐活動，國家數學課程標準研製組和修訂組專家、首都師範大學教授王尚志，以《讓“數學建模（綜合與實踐）”在數學教育中紮根——小、初、高、大學數學建模課程一體化》為題，進行了解疑釋惑。王教授提出，綜合實踐活動重在跨學科綜合與讓學生動手實踐，貴在保持開放性。課堂中，要產生一些“問題場”，要創設讓學生提出問題、展示自己的空間。
高質量課堂同樣離不開高品質的課程資源。廣西師範大學教授、碩士研究生導師唐劍嵐結合自己近30年關於“數學課棧”創建的教育思考與實踐，探討了《“數學課棧”賦能數學教學的路徑及案例》。唐老師結合豐富生動的微視頻，呈現出“數學課棧”平台及服務旨在助力教師善用素材、善用器材、善用人才，助力學生獨學、對學與群學，變“要我學”為“我要學”。既賦能教師教，又賦能學生學。
中南出版傳媒集團監事、湖南省新教材有限責任公司董事長、黨支部書記、《新課程評論》雜誌出品人張健
湖南教育出版社社長、黨委書記劉新民
聚焦課堂，探索評價改革和資源建設新路徑
評價被視為教改的牛鼻子與最後堡壘。貴陽市教育科學研究所初中室主任、中學數學教研員陳健就《聚焦核心知識，彰顯核心素養——中考省級統一命題下的命題思考》，圍繞省級統一命題的緣由、素養導向的命題思考、凸顯學科素養的典型試題設計及其教學啟示四個方面展開探析。陳老師強調，評價既是一門科學又是一門藝術。作為科學，需要我們不斷走進學科本質；作為藝術，需要我們不斷創新。
教師是教改的見證者、踐行者與推動者，其專業發展、生命狀態直接影響着教改的成效。湖南師大附中博才實驗中學副校長、“湖南省中學數學名師工作室”首席名師曾輝圍繞《名師工作室如何引領教師成長》，對名師工作室的功能定位、使命擔當、組織模式、運行策略進行了剖析。報告梳理、凝練出的名師工作室“多線並行”組織模式、“六導”運行策略、項目引導“三三五”工作機制、“PDCA”活動管理模式、“悅讀研討”四部曲讀書會等給與會者帶來多維啟思。
優質、適切、可及的信息化教育資源是教改的重要支撐。景中動態數學研究院院長楊承雲以《教育新資源助力初中數學教學創新》為題，對智能化動態數學軟件“網絡畫板”的技術特點、主要功能、平台優勢、應用方式等進行了系統介紹。成都市棕北中學正高級教師、成都市學科帶頭人陸興華則側重實踐應用，圍繞《運用“網絡畫板”發展學生核心素養的教學實踐研究》，分享了對“網絡畫板”作用、應用領域及應用場景的經驗與思考。據悉，“網絡畫板”研製團隊與湘教版數學教材編寫團隊正展開深度合作，設計交互式教學資源，助益廣大教師更好地用好教材，實現減負增效。
中南出版傳媒集團監事、湖南省新教材有限責任公司董事長、黨支部書記、《新課程評論》雜誌出品人張健出席論壇並致辭。他強調：數學是助力國家發展最基礎、最重要的學科，也是廣大數學教師所面臨的複雜而有挑戰性的任務。我們將從教材、課程、課堂和教師等維度着力，助力數學教改走向深入。湖南教育出版社社長、黨委書記劉新民出席論壇，並於致辭中表示：經多年深耕，湖南教育出版社在教材研發、配套資源建設、培訓服務、個性化數字教育服務等方面形成了完備的體制機制。未來，會盡最大努力持續為廣大師生提供優質教學資源、搭建交流平台，讓教材使用者有收穫、有成就。
