新湖南客戶端4月17日訊（周雲）4月16日下午，“李林林小學語文名師工作室”省市兩級揭牌儀式暨2023年湖南省教育科學十四五規劃課題《素養導向下小學“融語文”課堂建構的理論與實踐研究》開題論證會在兩市塘街道城南小學隆重舉行。
湖南省教育科學研究院副院長楊敏和湖南電子科技職業學院副校長李勇帆應邀為開題論證會專家並為工作室揭牌，邵東市教育局教科所所長申碩、邵東市兩市塘街道辦事處主任申正中、邵東市兩市塘中心學校書記曾衛平和邵東市兩市塘中心學校校長申正秋蒞臨指導，城南小學全體教師、湖南省李林林小學語文名師網絡工作室核心團隊、邵東市小學語文李林林工作室成員以及其他學校部分教師參加了本次活動。本次會議由工作室名師劉媛主持。
城南小學黨支部書記、校長劉雨春對工作室的成立表示祝賀，他希望全體工作室成員充分展示自己的教育智慧，不斷錘鍊和積澱個人教育教學智慧，努力提升自己的教育教學水平和教研能力，並表示將在經費、時間等各方面對工作室給予全力支持。
接着，在熱烈的掌聲中，楊敏和李勇帆為湖南省“李林林小學語文名師網絡工作室”揭牌。申碩和申正中為邵東市“李林林小學語文名師工作室”揭牌。邵東市教科所所長申碩表示，兩個工作室加上課題開題一起舉行是一種新穎的會議形式，在邵東名師工作室和課題論證兩個方面具有標誌性的意義。
隨後，李林林回顧了兩級工作室從“無”到“有”、從“有”到“優”的成長曆程，表達篤志實現名師團隊建設、賦能教師成長的美好願景。接着，李林林做了《素養導向下小學“融語文”課堂建構的理論與實踐研究》開題彙報，她從課題研究背景概要、具體研究內容、主要研究方法、研究實施步驟和預期成果五個方面對課題進行了詳細的闡述。
兩位專家對課題研究進行了專業指導。楊敏從“點贊、點評、點撥”三個維度着手，既肯定了工作室成員紮實的敬業精神，又針對課題的選題價值、研究範圍及後期的努力方向進行了點評與點撥。李勇帆從“感謝”“感想”“感悟”三個層次進行切入指導，從文獻綜述、核心概念的界定、研究的目標和內容、研究方法、研究支持路線和研究成果等方面提出了建設性建議。
會議最後，曾衛平勉勵工作室及課題組成員將課題研究推深做實，達到教研與教學的互促效果，形成工作室團隊特色、新穎的教書育人模式。
兩級工作室的全體成員將以此次揭牌儀式為契機，群策群力，發揮團隊智慧，不斷探索，不斷前進，為邵東教育事業的發展貢獻力量。
