孩子們終於等來了，與許飛一同歌唱的機會

2022年11月26日15:56:18 教育 1956

因為有了音樂的陪伴，孩子們變得越來越自信開朗。

這首歌，全校師生都會唱

湖南省安仁縣龍市鄉的玉峰嶺上，曾有一座玉峰書院。南宋時一個叫作周必大的年輕人遊學至此，後來成為宰相，玉峰書院因此聞名於世。如今，舊時的書院演變成了安仁縣龍市中心小學，而孩子們在學校組建的合唱團，叫作“玉峰合唱團”。

最近，“玉峰合唱團”的成員們都成了學校里的“小名人”。他們參加了雛音計劃 | 童聲陪伴公益行動，與歌手許飛合作，共同演唱了一首名為《花兒花兒》的歌曲，收錄於《假如陪伴是首歌》公益專輯中。

“玉峰合唱團”參與雛音計劃

歌曲發行後，學校老師把它放進了學校廣播中，每天午飯前都會全校播放。沒多久，學校里幾乎每一個學生和老師都學會了這首歌，時不時還要跟着音樂哼唱幾句。

“這些機會，讓我們農村學校的孩子進一步拓寬了視野，能夠有機會接觸山外的美育資源，這是前所未有的。”2020年來到學校負責合唱團排練的劉江濤老師難掩驕傲之情。這一次合作，正是他帶領孩子們完成了歌曲的排練和錄製。

孩子們得到了去錄音棚錄製歌曲的機會

給孩子們，音樂的美和力量

“芭莎·課後一小時”美育公益項目進駐龍市中心小學，是2022年的暑假。作為學校的音樂老師，劉老師把學校在美育方面的進步看在眼裡。

"芭莎·課後一小時"美育公益項目通過開發美育課程、培育鄉村美育教師、提供美育教學設備等方式，希望讓教育資源分配不均勻的問題得到緩解和改善，讓更多的鄉村兒童能接受到美育教育的熏陶，助力鄉村美育發展。

截至2022年10月，項目已在21個省區市的505所鄉村學校改造了芭莎美育教室並投入使用，通過在美育教室里開展美術、閱讀、合唱等分級美育課程，補充和豐富孩子們的美育生活。

項目幫助學校改造了一間美育教室，還配備了課桌、書櫃、多媒體設備，都是硬件上實打實的幫扶。劉老師同樣看重的，是項目對孩子們音樂學習上的幫助。“項目還會安排線上美育直播課，之前孩子們想要有這麼專業和豐富的教學資源是比較困難的，所以這些課程和機會對他們來說很珍貴。”

芭莎美育教室，見證美好發生

儘管劉老師致力於給孩子們專業的音樂教育，但他也說道：“讓孩子們學習音樂，從不是為了讓他們以後一定要做特長生，要從事音樂相關的職業，我希望他們感受音樂的美，感受音樂的力量，讓他們可以自信一點，敢上台，敢露臉。”

說到音樂讓孩子們變得更自信、更開朗了，劉老師講了一位令他印象深刻的女生，從加入合唱團開始，她一次排練都沒有缺席過。別的孩子總會有幾次因為主課作業、身體原因、家庭情況等事由請假，但這個女生一直到畢業都是全勤參加合唱團排練。這份風雨不改的堅持，讓劉老師深受感動。“通過兩年的排練和學習，這個孩子有了很大的轉變，不只是學到了科學發聲的方法，歌聲更好聽了，性格上也更加積極了。”

劉老師帶領孩子們在教室中進行排練

劉老師發現，龍市中心小學有不少留守兒童，這些孩子或多或少在情感溝通方面有一些膽怯。然而，伴隨着音樂教育，孩子們的性格變得積極開朗的例子還不少。“在農村留守的孩子有一個共同的特點，就是不敢表現自己，在上課的時候，只有在同學的慫恿之下，大家一起壯壯膽的時候才敢唱兩句，單獨一個人上台就不敢了。所以，我就想通過音樂課程，幫助學生改變，使他們更加的樂觀向上。”

在這裡，他找到了音樂的意義

2019年，剛剛從河南信陽師範學院的音樂表演專業畢業的劉老師，是一個初入社會的大學生。比起追尋社交媒體上盛行的虛無縹緲的遠大夢想，劉老師考慮的問題要更加實際，如何才能避免畢業就失業的窘境？

和很多同學一樣，劉老師順應本科的專業，選擇成為一名音樂教師，他來到了龍市中心小學。