近日,深圳市育新學校舉行第四屆教師課堂教學基本功大賽。參賽教師通過說課模式、內容的創新,展示了優秀的教學技能,體現出了教學情懷和素養。
本屆大賽邀請了如深圳市教育科學研究院黃粵教研員,光明區教育科學研究院彭玉紅院長,深圳市第一職業技術學校詹敏玲副校長,2021年全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎獲者、深圳市第一職業技術學校陳麗科組長,深圳市育新學校楊煥亮校長、劉文成副校長、王孟洋副主任、信息技術教研組蔡雷組長、職高文化科組申逸劍組長、資深語文教師張景遠老師等校內外專家擔任評委。學校各科組老師現場觀摩學習。大賽由黎海霞老師主持。經過各部門和科組的選拔推薦,本次共有12位教師進入決賽。

參賽教師紛紛亮“絕活”,展示高水平實用職業技能
比賽當天上午,深圳市育新學校一樓乒乓球館內不時傳來陣陣熱烈掌聲。輕輕推開門進去,館內最前面坐着一位低頭忙碌的年輕老師,她手上拿着廢棄的樹葉,還不時拿起旁邊的雙面膠粘到了樹葉中,隨後把它們牢牢地貼在桌面的卡紙上,一會兒工夫,一幅精美的粘貼畫便形成了。

還有許多高水平的職業技能正在展示——比如,用一部手機竊取電腦用戶發送的郵件信息的全過程;還可以在“新鵬大酒店前廳”里,觀察“服務員”秒換英語或日語接待不同國家不同類型散客的入住;要是你不會包餃子的話,還可以現場“偷師”各種花色造型的餃子……

這正是深圳市育新學校第四屆教師課堂教學基本功大賽的現場,參賽老師紛紛展示教學絕活——這些“絕活”,都是各行各業所需要的實用技能。有修復蝴蝶標本的,有利用口訣快速計算數平方和的,有繪製中國地圖的,有詩歌朗誦的,有演示快速輸入生僻字的,還有一人飾多角的情景演示……除了教學絕活的展示,老師們還進行了說課和課堂教學。
在課堂教學展示中,參賽教師們立足新課標,緊扣學校“非對稱性”教育理念,從專門教育和職業教育特點、學生學情出發,充分利用學校資源,確定教學重難點,設計教學環節,給大家呈現了一堂堂精彩紛呈的靈動課堂。
以賽促教,探索教學評價可視化、可增值路徑
賽後,專家評委們對參賽教師們在比賽中的表現做出充分肯定並提出一系列改進的建議。專家評委們認為十二位參賽教師展現了過硬的教學實力,整個比賽過程越看越喜歡。專家評委們表示,在比賽過程中,參賽教師們教學流程細緻且有亮點,課堂調動和情緒把控得當,信息化結合程度高,學科知識融合得好,能深入挖掘思政元素並將其有機融入到課程教學中。
在大賽最後的環節,2021年全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎獲者、深圳市第一職業技術學校陳麗科組長為參賽和觀摩學習的教師們籌備後續的比賽提供了針對性的指導和建議。她表示,老師們參加比賽時要做好賽前準備,一定要認真、仔細地研讀比賽相關文件;在教學內容的選取和確定中,要考慮課程的觀賞性,要有捕捉新信息的敏銳度,適當加入一些新時代的元素;在教學設計方面,要特別注意思政教育與專業教育的相融合;在教學實施環節,要突出教學重點難點的解決方法和策略;在教學評價方面,要做到可視化,同時還要留意探索增值評價。
最後,劉文成副校長進行了總結髮言。他希望參賽教師們在賽後要及時進行反思和總結,各科組聽課教師可以針對參賽老師在賽中的表現給予客觀、公正的評價,希望老師們通過這一次競賽,能真正學到教學技能,並應用於以後的課堂上,提高教學效果。

采寫:南都記者 周正陽
圖片:深圳市育新學校