專題研討。
紅網時刻新聞10月29日訊（通訊員 胡思琪）為了進一步深化課堂教學改革，讓“雙減精神”落地有聲，探討習作教學的有效途徑和策略，提高教師習作教學能力，提升學生語文學科素養，10月28日，天元區銀海片區在銀海學校開展小學語文青年教師“習作教學”專題研討活動。銀海片區五所學校的語文教師派代表參加了此次活動。
一直以來，如何進行有效習作教學是大家最困惑的問題，此次活動以課例加點評的方式分別呈現三堂習作指導課和三堂習作評改課，撥開習作教學這層朦朧的面紗，讓老師們對習作教學有更全面、清晰的認識和了解。
六堂精彩的課例展示，兩位老師精妙的課例點評，為參與活動的老師們帶來了一場教研盛宴，形成了相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍。片區專題研討方式促進了教師專業發展，為雙減背景下天元區小學語文課堂教學質量提升奠定了堅實基礎。作文教學，道阻且長，行則將至！行而不輟，未來可期！
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