贛州市陽明小學：“人工智能”進課堂 暑假延時再創新

【來源：江西網絡廣播電視台_贛州文化教育】

為深入推進“雙減”工作，創新暑假延時服務內容，開設形式多樣的課程，7月5日，贛州市陽明小學邀請江西理工大學機電工程學院“3D創客空間”的師生走進校園，開展人工智能知識的科普教育。

在活動現場，江西理工大學的何遠同學展示了其團隊自主研發設計的仿生蠍子機器人。該仿生蠍子機器人屬於特種機器人，可用於危險環境的勘探和運送相關樣品，還可進行輔助救援，達到快速搜救、精準定位的目的。同學們在親眼所見、親手操控機器人的過程中，感受科技帶來的無限魅力。

此次活動，豐富了暑假延時課程，激發了學生對人工智能的興趣，培養了學生創造性思維。（圖文 郭積寶）

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