因為經濟水平的不斷提高，現在越來越多的家長也開始推崇學區房，為了能讓學生享受到良好的教育，學區房也是現在炙手可熱。
教育資源差距化加大，家長們也是為了學生可以擁有良好的教育環境也是煞費苦心。一些家長為了學區房可謂是“搶破腦袋”學區房的地位一路飆升，不少房地產也打着學區房的名頭牟取暴利。
現在北京上海深圳等城市明確的對學區房的規劃，大校區劃分，教師輪崗等一系列制度，這使得“學區房最後的狂歡”落下帷幕，發展優質化高質量教育均衡發展成了現在教育領域的首要內容。
按目前的形式來看，大約在2022年就將會成為學區房的最後節點，從“雙減”制度的出台，到現在的教師輪崗，取消學區房都是為了減輕家長和學生的負擔，那些賺取教育資源的補課現在也被明令禁止，取消學區房是指日可待的。
官方傳來“新消息”，學區房或將被喊停
家長對學區房的看重和熱衷，是學區房暴漲的根本原因，不論新房還是老房子，只要和學校掛上關係那就是供不應求，人人瘋搶，即使是環境差一點，老舊，生活不便利，只要距離學校近那就是好房子。
學區房為何搶手主要是因為目前不少地區為了保證教育對等，實行的按照戶籍所在地就近入學，也就是戶籍在哪，就可以在哪上學。
家長為了學生可以獲得更好的學習環境，就不得不在就近買房，讓學生有條件可以上附近的學校。學區房也是被經銷商炒出了高價，一平米幾萬的房價也是讓人瘋搶。炒房客也是逐漸猖狂。
毋庸置疑，學區房優勢是有的，比如方便學生上學，節省時間等，現在不少有條件的都會給學生購買學區房。甚至有的家長不惜不惜借錢來買學區房。
這不僅降低了學生的生活質量和幸福感，還會讓家長的負擔加重，學生也承受壓力。就現在學區房無疑是最好的辦法。
學區房並不是考名校的唯一途徑，還有學生的定位和天賦
現在國家為了防止人口老齡化也是大力發展“三胎政策”，但是不少的家庭不願意響應國家號召，就是大多數家長不願意麵對以後面臨的一系列問題，在現在大環境下想讓每個學生都享受良好的環境基本上是不可能的。
學區房更像是一種產品，就是利用學生家長的心理進行售賣，學生的規劃不應該局限於一個學區房，良好的教育資源是共享的，不應該被學區房拘束，這樣就失去了教育的公平性。
對待學生學習也不局限於好的教育，應該引導學生找到適合自己的學習方法，靈活地運用知識，單一按照書本上知識學習的時代已經過去了。
不少的學生有着自己的特長比如，在舞蹈方面，音樂方面等，現在不少學校也不局限於地區招生，也會進行學生選拔可以憑藉自己的優勢入學。
憑藉自己能力，學校只是媒介
傳統的教育模式就是按照書本，現在老師實行輪崗，讓教育水平更加的平均化，就現在形勢來看，名校和普通學校已經沒有太大的差距了，現在能靠得住的只有學生自己的能力水平。
如果學區房對於家庭經濟水平來說壓力太大，就可以考慮住宿舍，這樣也更方便了學生的學習，節省了路上的時間。
家長不要覺得名校就一定要上，想讓 孩子接受好的教育，是每一個家長的願望，但是也要結合自身實際情況，量力而行。
筆者寄語：奉勸各位家長，學區房並不是學生成才的唯一決定因素，天賦、努力和學習方法等也是重中之重，不要單單靠學區房來考慮問題，應該多關注學生的學習狀態，和學習的方法。
現在教育水平逐漸公平化，學生可以受到更加合理的教育，不用擔心教育不公平的現象出現，家長也可以放心。學生是祖國的花朵，應該被滋潤，素質教育應試教育都應該給學生最好的學習平台。
現在加強學生教育已經成了當務之急，我們應該採取正確的態度，把政策落實，幫助政策的開展，使他們真的變成便利有效的條件，關於教育工作應該達成共識，發展教育壹貳叄肆我們每個人的責任。
今日話題：你認為學區房應不應該取消？
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