提到做作業，這絕對是傷害親子關係的第一殺手。讓孩子自覺認真做作業，要從作業產生的第一天開始嚴格要求孩子，讓他養成認真對待作業的習慣。其實早在小學之前的興趣班，小朋友們就開始有作業啦，很多人以為興趣班裡的作業不重要，孩子還小，興趣班也只是玩玩而已，作業做不做都行。
殊不知，興趣班的作業不但要做，而且要認真做。因為這是作業的源頭，從源頭培養孩子的好習慣十分重要，如果學前的作業得不到重視，會讓孩子產生作業不需要做的錯覺，上了小學之後再更正這個觀念就很難了。
我的女兒在四歲時候的舞蹈課上有了自己的第一個作業，就遇到了做作業難題。小姑娘在舞蹈課上表現得非常好，可一到了家庭內的舞蹈作業時間，就變得各種彆扭，拖沓，不認真，化身學渣。媽媽則化身鬼畜媽媽，大呼小叫，一大一小都十分苦惱。
這讓我十分不解，舞蹈課上熱愛舞蹈的好學生為什麼一回到家秒變不聽話的小學渣。經過我對舞蹈老師的觀察和與孩子的溝通，我終於明白，孩子在家裡不配合完成作業的兩個原因，一是家裡沒有氛圍，對於小朋友來說，家裡的客廳是個小型遊樂場，而不是優雅的舞台，很難讓孩子集中精神。二是教養人不夠權威，在我的女兒眼裡，媽媽是她最好的玩伴，而非老師或者陪練，無需嚴格執行媽媽的命令和說教。
搞清楚狀況後，我火速下單了一面鏡子裝在了家裡，並在鏡子前的地面鋪了一小塊地毯，告知孩子，這裡是我們完成舞蹈作業的專用區域，在這個區域里，媽媽不再是好玩的媽媽，而是舞蹈老師，我們要像在舞蹈教室一樣做。
最開始孩子很不適應忽然變嚴肅的媽媽，想盡辦法逗笑媽媽，我則不斷地在溫柔和嚴肅之中調整自己成為溫和而堅定的教養人，她很快就接受了需要在家裡認真完成作業的規矩。從此面對任何一門功課的作業都能認真完成。
讓孩子從興趣班開始養成認真對待作業的好習慣，爸爸媽媽們既要堅定貫徹又要根據孩子年齡特點採取有效措施，讓孩子順利過度，愛上學習。
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