1,現在的小孩自主的意識比較好,不言聽計從。
我給孩子們說的一些道理,發出來的一些指令,孩子們首先會在自己的腦子裡思考一番,然後再選擇到底聽從不聽從、接受不接受。昨天早上我對班上一個前幾號的學生說:“請你去把教室的後面掃一下。”。他竟然對我說:“我憑什麼掃地啊!”我又對他說:“別的同學憑什麼幫你掃地啊!”過去,老師一聲吩咐,孩子們可都是俯首帖耳,恭敬領命的,哪敢說半個“不”字?現在大不相同了,老師說一,他們都不肯聽啦!他們有自己的想法和意識,其實最直觀的就叫你做你的班主任,我做我的學生。
2.現在的孩子在家裡已經獨佔鰲頭,誰也不怕。
因為現在的孩子在家都是嬌生慣養,天天要什麼有什麼,外面全是他的天下,老師布置的很多事情他說不做就不做,說不理你就不理你,如現在班級都有空調,叫他們帶一盤綠色植物吸附教室異味,我布置了一個月,才有一半人帶,有的就直接說,我家裡沒有,或者找出別的理由來搪塞你。就是不帶,你又能拿他怎麼樣呢?有時父母說幾句,第二天他就不來上課,真的沒有招。
3.現在的孩子接觸面廣,不喜歡聽取別人的忠言
也就是說,現在的孩子靠思想教育,效果不是太明顯,他們知道自己想要做的事情,你說什麼也不行。我班有一個學生天天上課就睡覺,我說:“你能不睡覺嗎?聽聽老師教的內容”。他回答我說:“我反正不想吃只是一碗飯,有什麼好學的呢?”然後他還和我講起晚上的很多故事,就說明知識無用論。
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