笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。
真需要家長真刀真槍上陣的時候，你才會發現
有時候教會孩子做作業，遠比把你自己扔進學
校回爐重造一次更困難啊！[害羞][害羞][害羞]
最近晚上就流行過這樣一個段子。
某小區半夜零點突然響起了警鈴聲，業主群瞬間炸鍋了。
後來才知道原因:隔壁棟一位業主媽媽輔導兒子做作業時被氣暈過去了，家裡人嚇壞了趕緊撥打120，將救護車叫過來了。
話說是不是有些不可思議？
就是這麼一件小事居然就可以造成如此嚴重的後果。
事實就是如此。只有真正天天陪孩子做作業的家長才會深有體會:
捂着心臟苦口婆心輔導兒子上網課的老父親；
強烈建議有心臟病的人不要作業這種事。因為陪孩子作業絕對是一件操心費神，心情焦慮到極點的事。為此導致心臟緊張，大腦供血不足引起頭暈腦脹一點不稀奇。
真正自律懂事的孩子自己就能夠完成自己的任務。
我也是那個時期過來的，有些作業一般人還真搞不定，也可能是老師故意加難度用來測試學生的知識掌握水平！回到學校還會細細講解的用不着操心費事而且對孩子的學習幫助不大，如果家長有這方面經驗例外。
有深夜媽媽狂吼式、響徹整個小區的大A和小a；
做作業搞到大半夜弄得一家不舒坦，而且嚴重影響第二天大人孩子的正常作息規律，危害身體健康。
還有全網經典的輔導兒子作業氣的母子一起哭…………
話說因為輔導孩子做作業而氣出病來的家長還真不少，對此個人小小的建議。
給孩子一個輕鬆安靜的作業環境，家長在身邊時刻叮囑也許只會給孩子增加壓力，影響思維邏輯能力。
提醒孩子把作業進行分類，最好從簡單到複雜依次進行，因為提前進行困難作業的處理會增加孩子的腦力疲勞，不利於後續的作業延遲展開。
注意勞逸結合，別太累了，作業量大要時刻注意休息，環解腦部疲勞，別給孩子太大壓力說一些消極情緒的話影響孩子的學習興趣。
每個孩子做作業都可能遇到這樣那樣的問題。
教會他們反覆讀題，也許沒有思路只是因為理解的不夠；
找一個類似的題目和他一起分析研究引導孩子自己的思維邏輯，不要直接告訴孩子答案求方便，解答題目的思維過程才是孩子會成長思考進步的收穫。
提醒關鍵點。通過點撥與引導孩子找到一些難題的關鍵點，再讓孩子朝這個方向去尋找條件之間的關係，思路很容易被打開。
做作業是孩子自己的事，我們需要做好的背後引導與支持點撥，告訴孩子父母在關心他，注意適度休息就夠了。
從小就注意培養孩子獨立思考和解題的習慣，做好引導啟發，做一個有修養、有耐心的人。
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