【MOTHERGOOSE.課程介紹】谷斯媽媽STEM科技課程，探究世界的奧秘！

谷斯媽媽特色【STEM科技課】

場場爆滿，節節爆班，

家長給寶寶稍約晚了，結果班級沒有位置了！

是什麼原因讓家長們都爭先恐後的為寶寶約STEM課?

是什麼原因使谷斯媽媽【‍‍STEM科技課】如此火爆？

是什麼原因讓家長喜愛程度與‍好評率達到99.99%？‍

今天，谷斯小編就帶你了解每位寶寶都

不能缺少的一門早教課程！

谷斯媽媽特色【STEM科技課】

谷斯媽媽特色【STEM科技課】

谷斯媽媽特色【STEM科技課】

重要的事情說3遍。。。

STEM，是近年來在世界上非常火的教育概念，

一種將科學Science、技術Technology、

工程Engineering、

數學Math結合的跨學科融合教育。

而科學實驗已成為STEM學習的一種重要方式

以往，STEM總是出現在K12教育階段，

但現在STEM課程也越來越多的出現在早教階段，

但是它具體是什麼意思呢，

現在的很多解釋都會把爸爸媽媽繞得雲里霧裡。

大家所熱捧的 STEM 究竟是什麼？

STEM課程，谷斯媽媽科技課程，探究世界的奧秘

谷斯媽媽科技課程

2 歲半-6 歲，科學、技術、工程和數學的綜合課程實現學科的“跨界”和知識的“情景化”。 谷斯媽媽的寶貝從 2 歲半開始 接受STEM 的教育，培養孩子科學的思考方法和解決問題的思

路.STEM 課程培養創新精神與實踐能力。

該課程幫助孩子吸收更多的科學技術知識，培養科學的思考方 法和解決問題的能力，重要的是彌補中國孩子在動手能力這一點上的缺憾。為孩子未來的學習和生活提供更多的選擇。

科學思維是一種邏輯思維能力。擁有科學思維素養的孩子，對事物有更深層次的見解，善於獨立思考，掌握了如何解決問題，更深入了解世界的能力。

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孩子天生具有探究能力

三四歲的孩子拿到一個玩具後，會通過多種感官來認知這個玩具。用雙眼看外觀；用手摸玩具表面、感受觸感；用鼻子聞玩具的氣味；放進嘴裡嘗，甚至扔在地上看落地後的反應。種種嘗試，都是通過“實驗”，來更深入了解玩具，還會反覆驗證，來確認自己探索的結論正確與否。一旦有新的發現，可能還會興緻勃勃跑去跟父母炫耀成果。

這是孩子的好奇心驅使，從而探索學習的過程。也是孩子認知世界的天然方式。

這和STEM的理念不謀而合。STEM課堂上的學習流程是：設想——科學探究——討論——得出結論——應用結論解決問題。

這符合孩子學習的天性，由孩子主導探索，老師適當給予引導，引發孩子分析、總結、提升。可以說，探究的過程就是科學學習的過程。雖然看起來會花費很多的課堂時間，但恰恰是這個過程，將孩子的科學興趣長久保持下來。有了這個科學探究的過程，孩子才能不斷實踐、發現更多的可能性。

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怎樣引導孩子探究

1.鼓勵孩子大膽假設

課程中老師多鼓勵孩子結合生活實際，做出假設猜想。比如，種一株植物，記錄生長周期，觀察水、肥料、光照等在植物的生長中發揮着什麼作用。大膽假設一下，澆水多了會怎樣，縮短光照時間會怎樣？鼓勵孩子說出這樣假設是依據什麼，猜想會出現什麼結果。培養孩子將思考和生活結合起來。

2.提供條件讓孩子反覆實踐探究

有了各種假設猜想，不可能只停留在口頭上，多給孩子提供條件，讓他們去動手實踐，驗證自己的假設猜想是不是符合實際結果。孩子在實踐過程中，體會用了什麼方式，用了哪些材料，得出處理什麼結論，對科學知識的概念更能切身體會，領悟更深刻。

3.歸納總結，提升思維深度

動手實踐後，探究並沒有結束，還有關鍵的一環：對數據信息進行處理，得出結論。

孩子在處理數據信息時，經過整理歸納，有可能得出意想不到的結論，由此引發新一輪的疑問，接着實踐驗證，不斷出現的意料之外，更吸引孩子去探索，也更能體會到探究的樂趣和最終得出結論的成就感。

四、科學思維是孩子未來的核心競爭力

當下的傳統教育正在經歷變革，科學教育就已經在從過去的“重知識”，逐漸轉為“注重過程”。未來教育趨勢的改變，對思維培養更重視。

隨着“20後”的誕生，更多的家長意識到，挖掘孩子科學思維的潛能至關重要，擁有科學思維的孩子，在未來面對知識爆炸的信息量，才能熟練應用探究的方法，快速適應社會變化，成為具有核心競爭力的強者。

谷斯媽媽課程優勢

（一）專業的lake shore教具

安全，適齡的教具是非常重要和關鍵的。是否符合2歲半年齡使用，是否安全並在兒童能力認知範圍里，也是家長非常關心的問題。過難的教具及理論授課孩子們聽不懂，理解不了實驗原理，太簡單的不能滿足孩子們的好奇心，得不到充分的探索，谷斯媽媽的科技課上，小小探險家使用兒童專用，適齡且安全的教具，結合裸眼3D投影技術，真實體驗和暢遊在科技的海洋。

（二）豐富主題，激發好奇心和探索欲

地球在轉嗎？植物葉子為什麼秋天會變黃？食物是如何被消化的？油和水可以融合嗎？木頭為什麼可以漂浮水面上？世界五彩繽紛，十萬個為什麼，等待每一個寶貝的探索和發現，周邊看似普通的事務在小孩子的世界裡確實非常驚奇和意外的。

每個寶貝天生都是探險家，更好的保護他們的好奇心和探索的慾望是家長及老師們必修的功課，只有讓他們真聽、真看、真感受，親自用自己的小手創造神奇的事務，從而去思考和總結，養成科學的思維方式和習慣。有趣的實驗項目和豐富的道具，生活中的新發現，谷斯媽媽科技課滿足寶貝們充分的好奇心和探索慾望。

（三）趣味實驗，培養動手操作能力和觀察力

實踐是檢驗真理的唯一標準，孩子們出於好奇心和探索欲，想去了解和探知最終的答案，也許是一個答案，也許是多個答案，也許預想是對的，也許是錯的，有千萬種可能，通過每一次的實驗，每一個實驗的每一步驟，觀察細微的差別，不同的實驗步驟對於結果的影響，不同的道具的使用等，都會要求小小探險家耐心的細緻的去做好實驗的每一步並做好總結，觀察不同的實驗結果和得出相應結論。

（四）科學探究思路，培養問題解決能力

融合貫通四大學科領域，STEM學科培養的人才是可以運用四大學科領域的綜合知識來解決日常生活的方方面面的問題。科技離不開生活，我們的小小探險家也是這樣的，他們會運用課中所學的知識來解決生活中的問題，並自信的告訴他們的小夥伴是什麼原理，還可以怎麼進一步做的更好。

培養孩子們的自信心和對科學探知的終身興趣，相信在漫漫人生路上，遇到各種各樣的考驗，探險家們都可以報以樂觀積極的態度微笑着用科學的思維使問題迎刃而解。

（五）大數據課程階段測評，全方位追蹤生長發育水平，助力寶貝成長

谷斯媽媽共有六大課程體系，根據每門課程寶貝升班年齡精確劃分出22次階段測評，使家長更好了解寶貝在升入新的班級之前，本階段寶貝成長的各項指標及發育標準，綜合了解寶貝的成長信息，育兒需要科學，教育需要精確化，目標化，數據化，專業的階段測評，為每一位寶貝成長道路保駕護航。

谷斯媽媽科技課讓每一個寶貝成為世界小公民，以科學家的視角和思維探索和認知世界，形成辯證批判思維，邏輯思維能力，抗挫能力等，世界這麼大，谷斯媽媽和你一起去發現！

真正意義上的STEM課程，一定是能夠啟發孩子自己動腦，解決實際問題的，而不僅僅是一堆積木，或者實驗素材而已。

谷斯媽媽的STEM課程，在幫助孩子學習知識同時，有助於激發孩子的好奇心和探索欲，培養科學的思考方法和解決問題的能力，並彌補中國孩子在動手能力這一點上的缺憾，為孩子未來的學習和生活提供更多的選擇。