哪些孩子在幼兒園容易被排擠，看看你家的怎麼樣

新進入幼兒園的小朋友們已經過了差不多半個學期了，孩子上幼兒園是第一次正式融入集體生活，很多家長擔心自己家小孩在學校被別的小朋友排擠。父母和老師要多溝通，觀察她的入園狀態。如果在幼兒園被其他的孩子孤立，要分清是什麼原因導致的，才能找到合適的解決方法。一般情況下，下面幾類小朋友比較容易被排擠。

攻擊性的孩子

有的孩子就喜歡發號施令，號稱園中小霸王。什麼都以他為主，看到其他孩子有的玩具都要搶或者經常欺負其他小朋友，讓其他小朋友都害怕他，這樣的孩子會讓別的孩子自動疏遠他。育兒專家指出：對於這種經常採取攻擊性的孩子，他的社交或多或少都會受到影響。小孩子是很靈的，他們會主動去找性格相近，溫和的人做朋友，當他們發現自己的力量無法對抗一個人，就會自動遠離他。這類孩子看起來表面不會吃虧，但實際上被“排擠”的最狠。而大多數家長很難意識到這一點。

膽子小，不自信的孩子

有的小孩子性格比較害羞，害怕與陌生人接觸。不敢和別人做朋友，從而導致不肯上學。還有的小朋友因為做錯事被老師批評或者在課堂上尿褲子怕被同伴們嘲笑，自尊心受到傷害，從而把自己孤立起來。漸漸地別的小朋友就會疏遠他，這種違背本心，放棄群體的行為被稱為“社交退縮”，會進一步弱化孩子的語言能力和抗挫能力。

孩子被“排擠”怎麼辦？

對於攻擊性的孩子來講，他的行為大多都來源於家庭。父母要反思自己的行為是否給孩子帶來不良影響，最好不要使用暴力懲罰等手段教育孩子，對孩子要有耐心，不要溺愛孩子。膽小的不自信的小孩，家長有空時可以多帶孩子出去外面走走，例如遊樂場、公園還有圖書館等公共場所，讓孩子多接觸外面的世界，性格也會開朗一點。可以想辦法增進孩子們之間的感情，比如辦生日會啊，邀請同學們一起來慶祝，有利於孩子更好地融入集體。

如果在幼兒園孩子被其他同班小孩孤立，父母應該馬上重視起來，應該積極幫助孩子調整應對，讓孩子慢慢地重新回到集體。