“三名＋”動態‖攜手共進謀發展 凝心聚力再起航——潼關縣太要鎮中心幼兒園“三名＋”建設經驗交流分享活動

"三名+"園際交流分享

（通訊員：盧琛倩）為進一步發揮“名校+”教育聯合體的群體優勢，加快校際間的智慧共享，有效發揮“名校”的示範引領作用，實現先進理念溝通與傳遞、優質資源共享。2月9日，潼關縣太要鎮中心幼兒園教育聯合體赴秦東鎮中心幼兒園進行幫扶交流並開展三名+建設2023年工作研討會。潼關縣教科局“三名+”辦公室主任成永康、副主任王雪麗及各成員校園長參加了本次活動。

01

參觀交流

在秦東鎮中心幼兒園園長董小英的細緻講解中，聯合體成員一行實地參觀了該園的戶外自然環境和功能部室，對當前幼兒園管理現狀和措施及最大化利用場地開展戶外遊戲進行了交流，提出了合理的、有針對性的建議。同時為秦東鎮中心幼兒園捐贈了100冊幼兒繪本和5台移動水杯架。

02明確目標

潼關縣太要鎮中心幼兒園教育聯合體負責人吉翠英對2022年聯合體工作進行總結，並宣讀2023年工作計劃，明確工作任務及目標。希望各成員校在“名校+”教育聯合體工作中能積極地獻計獻策、整合資源，為“名校+”教育聯合體內涵發展注入源源不斷的鮮活之水和先進經驗，發揮教育聯合體輻射引領作用，繼續保持“互動、互補、共享、共贏”的態度，攜手同行，共同成長。

03

 實幹研討

太要鎮中心幼兒園園長吉翠英工作室召開了以“奮進2023，我該怎麼干”為主題的研討會，各成員校園長結合本園實際案例，圍繞幼兒園發展、幼兒園管理、課程建設、解決農村幼兒園實際問題的工作措施等方面進行交流分享，腳踏實地謀做法，凝心聚力共奮進。

04 經驗分享

太要鎮中心幼兒園林丹名師工作室主持人林丹分享了該園的“陽光＋”課程，從基礎課程、綜合課程、園本課程、班本課程分別簡述，將兒童觀、教育觀和課程觀融入幼兒園課程建設。隨着課程遊戲化理念的深入和思考，“幼兒表徵”逐漸以其更全面、更深層次的格局出現在我們的視線中。林丹分享了太要鎮中心幼兒園在表徵遊戲的培訓和推進中的一些做法，並對接下來表徵遊戲的實施做出了初步的計劃。

05

 領導寄語

最後，成永康對各“➕校”成員提出具體要求：一是獨行快，眾行遠。聯合體要發揮各成員校的優勢，目標明確，擁有共同願景；二是滿足課程建設的合理性，要把准教師的駕馭能力和符合幼兒發展這兩個要點；三是聯合體要聚焦各成員校的教師成長、幼兒發展、園舍建設；四是太要鎮中心幼兒園教育聯合體要發揮引領示範作用，致力於解決“➕校”存在的實際問題，促進聯合體各幼兒園的發展。

 經驗共享，理念互通。本次“三名+”參觀交流分享活動，秉承開放包容的理念，為園際間相互交流搭建一個碰撞教育智慧的平台。大家紛紛表示將攜手更多幼教同仁，圍繞“高品質發展”這一關鍵詞，以內涵發展為導向，以互學共進為契機，為教師專業成長續航、幼兒幸福成長奠基、高質量學前教育發展不懈努力！