父母是家庭環境的創造者：你的現在，就是孩子的未來

父母就是家庭環境的創造者，父母創造什麼樣的家庭環境，孩子就受什麼樣環境的影響和塑造，慢慢地就會成為什麼樣的人。

引子

我又一次體悟到了環境的強大影響力和塑造性。

周五晚上，孩子爸爸看起了電視劇孫紅雷演的《一代梟雄》，我看了下覺得蠻好看的。於是，我便也坐在沙發上跟着看了起來，同時跟着一起看的還有孩子。

看到9點多的時候，我喊孩子睡覺去，說平時上學睡得晚，周末要抓緊時間休息好，孩子卻不肯去。

過一會，到了10點，還是不肯去睡。又過一會，到了11點，直到快凌晨了，被我吼了才不情不願地去睡。

父母是家庭環境的創造者

在我們家，孩子這麼晚睡覺是極其少有的，平常睡覺都在10點左右，周末有時9點多就睡了，而我從來不會主動打開電視。

但孩子爸爸晚上就喜歡看電視，如果我不約束地話，他通常都是凌晨以後才關電視。

這樣說，我並不是把責任推給孩子爸爸，我知道我自身的責任更大。但我更想說的是，因為我們是父母，我們有責任給孩子創造一個積極上進的家庭環境。

電視也不是不可以看，但看電視的時間和頻次是需要有邊界的，這需要父母有很強的自律能力。

我有時候也是不自律的，比如看電視，我要麼不看，一看就必須看完，如果不看完，這件事就總會掛在心上。

然而，還有更讓我欲罷不能的一點就是，畢竟看電視更輕鬆愜意不是?在冬天的晚上坐在火爐旁吃着零食看着電視，多爽啊！

所以，你看，連做父母的都這樣，何況孩子呢？

這讓我想起了以教育好孩子為事業的父親蔡笑晚來。

蔡笑晚育有6個孩子，從生下第一個孩子起，他就將好好培養孩子，讓孩子成為自己最大的榮耀當成了終身事業與人生理想。

為了達成所願，成就夢想，蔡笑晚把家庭打造成了一個充滿愛意、溫暖又科學地學習場所。

★ 每天早上拉二胡，用音樂聲喚醒孩子，然後放廣播，用英語磨孩子耳朵。

★ 每天晚上陪孩子一起讀書學習，全家人圍坐在燈下，父母孩子各看各的書，孩子有不懂的就提問。

★ 16平方米的住房裡，老舊的牆壁上貼滿了愛因斯坦、居里夫人、牛頓、錢學森等科學家的畫像。

★ 早早規劃好了孩子的成長藍圖，設計好了孩子的求學路，多次為了孩子的學業而舉家搬遷。

★ 有空時帶着孩子關內關外，大江南北的旅遊，豐富孩子的閱歷，見識更大的世界。

★ 為了陪伴孩子，蔡笑晚夫婦幾乎犧牲了所有的娛樂活動，連親戚朋友的婚宴喜酒也很少參加。

除此之外，他們夫婦還做了很多很多。他們創造的積極地和美地向上地家庭環境，最終成就了孩子。

想給孩子創造什麼樣的家庭環境，父母說了不算，做了才算

回到我自己，我是極其厭煩那種只知娛樂不知上進的家庭環境的。我相信，大部分的父母也是想要給孩子創造良好的家庭環境的。

該如何創造?

我的做法是先和孩子爸爸在看電視一事上達成共識。

周末孩子在家，晚上看電視的時間控制在2小時以內，平常看電視在孩子晚自習回到家以前就關掉。

其次，身為父母的我們，多把心思花在掙錢和成長自己上，對玩遊戲、看電視這樣的娛樂方式保持克制。

再次，在家和孩子多溝通互動，不時聊聊家常談談心，常陪孩子一起運動，和孩子一起學習。

最後，超級重視孩子的教育。

重視孩子的教育，這應該是放在第一位的。

正如蔡笑晚在《我的事業是父親》一書中倡導的那樣，把培養孩子成才看成是自己的人生事業，把它擺在日常事務中的第一位，必要時不惜犧牲其他一切。

當父母有了這個意識，家庭環境自然差不了。

寫在最後

家庭環境就是孩子“影響皿”和“塑造器”。

父母給孩子創造什麼樣的家庭環境，孩子就受什麼樣環境的影響和塑造。

你的現在，就是孩子的未來，多創造積極上進的家庭環境吧！