川爸：小時候聽的《賣報歌》，膾炙人口的背後是舊時代的悲劇

上午給兒子做早教時，放了幾首兒歌，突然想起兒時的節奏，在耳邊響起來，情不自禁的哼唱起來。啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。歌詞大部分已經忘記，幾個關鍵信息卻記得，賣報的小行家、新聞、飢餓、七個銅板就買兩份報。

猛的一想，這絕對是舊時代創作的歌曲。飢餓兒童賣報紙，只會發生在舊時代的大城市。比如：上海、南京、漢口、天津、廣州、北平等經濟發達的城市。馬上拿起手機百度，果然驗證了我的猜想。

《賣報歌》是音樂家聶耳創作於二十世紀三十年代的一首膾炙人口的兒童歌曲。樂曲曲調簡單，朗朗上口，曲調明快、流暢，以樸實生動的語言，辛辣詼諧的筆調，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活及對光明的渴望。一個十歲的小女孩，在寒風中，走街串巷，叫賣報紙，清脆的童音刺破蒼穹。

啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家，不等天明去等派報，一面走，一面叫，今天的新聞真正好，七個銅板就買兩份報。

啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家，大風大雨里滿街跑，走不好，滑一跤，滿身的泥水惹人笑，飢餓寒冷只有我知道。

啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家，耐飢耐寒地滿街跑，吃不飽，睡不好，痛苦的生活向誰告，總有一天光明會來到。

等小川川長大一點了，我會給他講《賣報歌》背後的故事，並且會反覆講。每個階段的講法都不一樣，適應年齡階段。歌曲的欣賞，學會唱歌曲，歌曲背後的時代背景，歷史背景，作者的生平。

教育需要極大的耐心，不能一蹴而就，靠的是點滴的積累，習慣的養成。一首歌要唱許多遍才能學會，一篇課文要讀許多遍才能背誦，一個公式要思考許多遍才能理解。教育也是一個循序漸進的過程，從簡單到複雜，從少量到海量，從具體到抽象。許多歌曲多年不唱，當時唱的再好也會遺忘；許多知識多年不用，當年學的再好也是還給老師；許多思想多年不用，已經忘記當時的感動。

萬物皆可早教，一首歌、一個故事、一個玩具、一首唐詩、一篇古文！

川爸在家做早教：

碼字創業者/全職帶娃爸爸/在家給孩子做早教/育兒書籍閱讀目標300本！

父母之愛子，則為計深遠；註定要內卷，就從娘胎開始！

堅信蒙氏理論：0-3歲的發展，更要勝過以後發展的各階段，勝過3歲以後的總和。