不可輕易遺棄的真誠

不可輕易遺棄的真誠

人生，是一部波瀾壯闊的大書；人生，讓艱辛無情地砥礪潛行；人生，歲月的長河在蕩滌心靈；人生，瑣碎的物件不可遺棄的真誠！

生活，真正屬於我們的微乎其微：一輛電動自行車，一部手機，一間斗室，一台電腦……它構成了我們擁有的全部。

襁褓中哭鬧的孩子，你打開了手機里的動畫片，瞬間停歇煩躁的心情。手機真是個好東西嗎？牙牙學語的蹣跚，你遞過手機，他可能自己會打開想看的影劇；7歲的孩子會玩遊戲，幼小的時節孩子已服下了毒雞湯。

六年級的學生，個子高了，亭亭玉立。可是身高與駕馭人生航向，不成比例：你讀書吧，書里有我們的做人的哲理！你認真地寫個字吧，修心養性的堅毅！你背一段偉人成功的秘訣吧，站在巨人的肩頭，賞析遊歷……

不肯干，不願做，不理您！老師，別生氣！

您要發怒了，麻煩可大哩！家長理論，與您談教育的真諦；幼小的心靈，怎能有陰影的遮蔽？重之然，可能告您去！這是教育教學的悲哀。莫念邪，僅是萬分之一的幾率！

哪個家長不希望孩子成才？都會大力支持您！冷靜思考端由，家長不會灑下偏激的枇杷雨！

人的一生，歷經磨難，也是成功的斑斑基石。

您從貧窮中走出；您從坎坷中爬出；您從憂讒畏譏中解脫；您從煎熬里掙脫；您從榮譽里淡定。

思想在鬥爭，您的信念更加執着；肩頭荷大任，清風伴我行！您使命艱巨！

挫折在抨擊，您無怨無悔！歪曲在抹黑，那是赤橙黃綠青藍紫的七彩之歌！如果沒有陰霾的迷茫，怎惜冬陽的晴空萬里？

遇事不埋怨；處事不輸理；幹事要儘力！沒有什麼大不了的晴天霹靂。

縱有點滴委屈，心兒坦蕩入懷，情兒言笑不驚，師者環宇包容。

珍愛你，一路陪伴；憐憫您，累傷失卻；收藏你，記憶的鑿鑿見證。

暢想生活細節，那鮮活的場景栩栩歷歷。

每每我修個自行車，廢棄的舊件拿回來，放在擺放整齊的木箱里。路上，一枚形狀規則的鐵塊收集起來。五金店裡走一走，小物件多買些，封裝保存。久而久之，應有盡有的珍愛。

疫情封閉了，網上教學的老師，設備簡陋：一台電腦，一部手機，鏈接千家萬戶的教育，守住了“停課不停學”的陣地。

網絡區域繁忙，學生接收學習的設備多是一部手機。

我潛心研究利用軟件改進策略，用筆記本電腦上課，運用比手機場景明晰。

可是家長反饋：信號衰減了，網速太卡了；使用電腦的家長，反應視頻流暢。我看楊老師的網絡課堂清晰。曰之手機。

左手握手機，右手書本勾畫久了，畫面不免有些抖動。

我搬出了散棄的瓶瓶罐罐，模擬場景製作起“播放”支架。

鐵盤座、豎撐桿、橫樑尺、手機夾、方板材。螺絲緊固，斜撐穩定。臼球拼接，可以九十度鏡頭轉換。

老人常說：“磚頭碗渣還得計，看不上的物品，情急的時候，助你完成重大使命！”

學習的不僅僅是文化知識，讓孩子動動手製作小發明、小創造，更是生活的啟迪！

礦泉水瓶、舊筆芯管、小紙盒，膠水粘帶。組合，奇思妙想；組合，千奇百怪；組合，妙趣橫生；組合，心想事成。

一切源於生活，生活的需求，造就發明的誕生！

手機遊戲；手機動畫；手機抖音；引領您走向平庸，重拾您的惰性，耗費您的寶貴時光！

孩子價值觀並不明晰，認知能力並不徹底。哄哄捧捧的過日子，孩子愛聽，不利於發展踐行！

人生覬覦，高度總是有的：小草，渲染大地；灌木，裝點園林；大樹，參天蔽日；人生的春夏秋冬，孕育着顆顆紅豆，奼紫嫣紅！

落紅不是無情物，化作春泥更護花！請不要輕易遺棄為您出過力的物件吧，它，還會讓心情漬漬洗禮！

那是不可輕易遺棄的真誠！

丁佩洋 2022年10月25日