為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神,落實「立德樹人」根本任務,進一步推動中職學校管理理念和育人能力提升,2025年1月6日,以「立德樹人守初心,國學育人擔使命」為主題的四川省職業教育德育教育教研活動在四川省雙流建設職業技術學校成功舉辦。
四川省職業教育德育教育教研中心組、成都市中職學校傳統文化中心組、成都市雙流區中職德育中心組、雙流區周小研名師工作室、雙流區張玲名師工作室成員出席本次教研活動。此次活動由雙流建校副校長陳嬙主持。
活動第一階段,全體參會人員現場觀摩了雙流建校第十九周升旗儀式暨國學經典千人誦讀活動。莊嚴的升旗儀式後,24級普高實驗班的同學們帶來國學經典誦讀展示《為學一首示子侄》,同學們別出心裁,巧妙運用角色飾演的方式,精準表達了立志求學、勤奮努力的深刻內涵。自選篇目則帶來了《少年中國說》,聲情並茂的朗誦和表演感染著在場的每一個人,愛國之情、自強之意在大家心中蕩漾。在「國旗下演講」環節,24級普高實驗班的羅茜同學以飽滿的熱情做了題為《吾輩當自強,唯我少年郎》的演講,深深觸動了全體師生的心靈。
隨後,在2024年度「十佳自強之星」表彰儀式上,雙流建校副校長曾祥平莊重地宣讀了表彰決定,四川省教育科學研究院職業教育終身教育研究所所長屈璐,雙流建校黨支部書記、校長周小研為同學們頒發了榮譽證書和綬帶,並送上勵志書籍。頒獎結束後,「十佳自強之星」的同學們帶來了《自立自強,笑對人生》的朗誦,他們用真摯的情感和鏗鏘有力的聲音,詮釋了自立自強的深刻內涵,傳遞出當代學子積極向上的人生態度和無畏困難的勇氣。
活動第二階段,全體參會人員踴躍參與分享交流,來自不同學校的德育專家紛紛分享各自的教育理念與實踐成果。
四川省雙流建設職業技術學校黨支部書記、校長周小研介紹了學校基本情況及辦學理念。他指出,學校堅持「以文化人,經典育人」,從2008年開始開展國學誦讀至今,建校人已堅持了17年。如今,「國學育心,經典潤德」已成為師生共同的價值追求,持之以恆,久久為功。
四川省雙流建設職業技術學校副校長曾祥平帶來《國學養德行,經典潤人生》的主題發言,詳細闡述了學校國學經典誦讀活動的實施背景、主要做法、成果成效與推廣應用。她指出,學校以立德樹人為核心目標,精心打造「三化七結合」模式,經多年實踐探索,國學經典誦讀活動在全方位提升學生素養、助推學校內涵式發展、承擔各級國學活動示範引領等方面,均取得了令人矚目的顯著成效。
四川省成都市禮儀職業中學德育主任文成忠以《禮尚德華,儀範行雅——成都禮儀職中典型案例》為主題進行專題分享。文主任指出,學校通過開設系統禮儀課程、打造專業禮儀師資隊伍、舉辦豐富多元的禮儀活動,將禮儀教育深度融入學生職業素養培育全過程,成功塑造出獨具特色的禮儀教育品牌,為學生職業發展奠定堅實的禮儀基礎。
成都市洞子口職業高級中學副校長馮建華則以《錦城衛,衛成都,志願者活動育人典型案例》為主題進行專題分享。馮校長從辦學理念、目標願景以及具體做法三個維度展開,詳細介紹了學校依託「錦城衛志願者協會」開展德育實踐的全過程,助力學生成長為有擔當、有愛心的社會公民。
四川省職業教育德育教育教研中心組副組長、北川羌族自治縣「七一」職業中學校長付紅梅帶來了《以文化人 活動育人——中職學校活動育人實踐路徑》主題分享。付校長精準洞察中職學生家庭教育缺失的關鍵問題,針對性地提出「活動七步曲」育人策略:眼裡有人、精雕細琢、藉助外力、儀式滿滿、放下身份、合影留念、分享感悟。她強調,通過這一系列精心設計的活動環節,可有效引導學生學生從低頭到抬頭,成為自信、陽光、有目標和夢想的人。這一策略為中職學校德育工作提供了新的思路和方法。
四川省宣漢職業中專學校黨委委員、工會主席王成帶來《中職班主任應具備的素質教育觀與實踐策略》主題分享。他強調班主任需轉變角色,從多角度、全方位看待學生,精準施策,助力學生全面發展。
四川省教育科學研究院職業教育終身教育研究所所長屈璐對為今後的德育工作做出進一步指導,屈所長提出「制度化、品牌化、泛在化、聯動化」四化要求。她強調,德育工作需強化頂層設計,實現管理與制度良性互動;精心打造特色品牌,擦亮學校德育名片;藉助網路信息技術,拓展全員全域德育空間,明晰教育路徑;全力推動校家社協同聯動,整合各方資源,拓展教育對象主體範圍,形成全方位、多層次的德育工作格局。
最後,四川省職業教育德育教育教研中心組組長張春明進行了總結髮言。張組長提到,本次教研活動從制度化、品牌化、特色化等方面為德育工作提供了實踐性指導,並提出未來要在挖掘德育內涵、以點帶面擴展工作廣度深度等方面下功夫,深耕德育沃土,培育時代新人。
此次教研活動,精心組織的國學誦讀活動與深入的案例分享交流,為中職學校德育工作注入了強勁動力,提供了創新思路與實用方法。立德樹人擔使命,不忘初心再前行,讓我們攜手並進,共赴美好。