文｜凝媽悟語
看了山東省高考提前批的錄取情況，被驚到了，真是「三十年河東，三十年河西」。
有孩子高考635分，放著985高校不去，卻選了省屬公費師範生曲阜師範大學，簡直殺瘋了。
山東省公費師範生的錄取分數也是再創歷史新高，最高分均超600分：青島大學631分、山東師範大學628分、魯東大學622分、聊城大學615分、臨沂大學610分。
最低分也不低於550分，和以前相比真的是優中選優了。
有人說：如果就業前景有一點點利好，誰願丟掉自己600多分該有的人生夢。
在很大一部分的直覺里，定向師範是不得已而為之的選擇，是委曲求全，而現在卻是高分學霸們在競爭有限的名額，為他們感到惋惜。連帶數落上了父母，只想把孩子捆在身邊，格局小了。
總體感覺就是虧分了，這麼高的分數，能到省外上有名氣的985、211，學習多樣化的、更高大上的專業，何必在省內選擇師範呢！
但是，仔細看現在的情形，是不是像30年前，初中階段學習成績排在前幾的孩子都不會選擇考高中，而是考中專，不是師範就是醫學院。一年考不上考兩年、三年、四年，還有考8年的，家裡人都把嫁妝準備好了，但依然執著地要考中專。
這不就是又一個輪迴開始了嗎？區別只是選擇階段不同，但是目標驚人一致。
放著好好的985不上，卻選擇省屬公費師範生，到底值不值？分析看看清晰可辨。
上學省錢，減輕家庭經濟壓力
按照省教育廳關於師範生公費教育政策解讀，公費生上學特省錢。
學費、住宿費全免，除寒暑假外，每人每月還有400元生活補助，每年4000元。
如果上普通大學，所有費用都要自己掏。
學費：每學年5000-7000元，4年大約是2-3萬元。
住宿費：每學年700-1200元，4年大約是2800-4800元。
生活費：每月1500-2000元不等，按10個月計算，4年大約是6-8萬元。
比較來說，大學四年能省下38800-50800元，一筆不小的費用。
對於很多經濟條件一般的家庭來說，上公費師範無疑是很好的選擇。像農村家庭、普通職工，收入都不算高。
2023年全國私營單位職工平均工資為月均5695元，其實很多人都達不到平均數。
就拿我以前的單位來說吧，普通職工一個月3000元，刨去房貸、生活費，一年到頭所剩無幾，再支付孩子的教育費用就捉襟見肘。如果孩子上公費師範，孩子在生活上節省點，就沒有了教育上的經濟壓力。
包分配，找工作不愁
想到學校當老師，需要有教師資格證，還要考教師編製，每一步都很難。
教師資格證有3門筆試+一次面試，每個科目又包含多個學科，題目難度較大，需要有綜合駕馭知識的能力。總體上通過率非常低，有一項教育知識與能力測試(高中)的通過率大約是10%，難度可見一斑。看到有的老師考了6年還沒拿到資格證。
教師編製更是僧多粥少，有些熱門崗位的報錄比例達到70～100：1，難度不是一般的大。很多老師一直在代課，卻沒有編製，工資待遇總是上不去，還有隨時失業的風險。
但是公費師範就不同了，不用考教師資格證，不用考編，就有工作崗位。
按照省教育廳關於師範生公費教育政策解讀：
公費師範生獲得教師資格非常輕鬆，只要教育教學能力考核合格，不需要參加國家中小學教師資格考試部分或全部科目，攜帶相關材料就可以認定相應的教師資格。
公費師範生一般安排到農村學校，也要經過競崗選聘，但是只要符合入職條件，保證有編有崗。
工作穩定，前景好
有人潑冷水說，現在生育率下降，學校都沒人了，將來畢業教誰去？
學校人再少，也一定有學校，一定需要教育。
老師是不少，但是真正優秀的老師並不多，如果這些高分學霸充實進教師隊伍，把上學時的努力勁頭用在教學上，將有更多孩子受益，也將受到社會歡迎。優勝劣汰，他們會贏得一席之地。
退一萬步說，人口少，學校不能消化很多老師，但是他們學到的教育理念，會幫助他們在其他領域發光發熱。就像現在很多在網上傳播教育理念的個人，到社會這個教育大舞台，同樣被熱捧，優秀的人才什麼時候都會發光。
另外，教師也是不能被機器替代的優勢職業之一。即使現在ai發展迅猛，已經湧現了許多在線教育app，但是教育仍然離不開人的互動。孩子可能通過一些教育軟體獲得基本知識，但是啟發引導、情感鼓勵、道德指引、創造思維等都需要人的個性化指導，孩子才能把學到的知識變成自己的能力。
還有的說，分配到農村教學，生活艱苦，一工作就是6年，錯過了找對象的黃金時期。
城鄉差距是有，但正在大大縮小，別的地方不敢說，山東的城鄉差距就不大。
在農村，家長也非常重視孩子的教育，有條件的就到城裡買房，讓孩子到城裡上學，沒條件的留在農村，但孩子基本都到鎮上上學，教育資源都集中到鄉鎮。
老師到農村教學就是到鎮上工作，設施和城裡差不多，條件不敢說艱苦。鎮上到城裡的路程都不算遠，都是筆直寬闊的柏油路，各種車輛來往方便。有的會選擇白天在鎮上工作，晚上回城裡住，人際關係、娛樂休閑什麼都不耽誤。
工作6年後，表現出色自然有調崗或升遷機會，前景無限。
回看30年前考師範的中專生，現在很多都在在鄉鎮教育局、縣城教育局工作，還有的到了城裡的學校任教。和同時代考大學到更大城市工作的同齡人相比，他們雖然總是感覺學歷不高有遺憾，但是工作、生活不輸其他人。
有人說，畢業後到高中當老師，一個月工資才4、5、6000。
工資收入可能不算高，但是福利待遇絕對不差。
年輕的時候買房，公積金就可以覆蓋，花不著自己的工資。
到了退休年齡，領的工資比正常上班的人還多。我們小區里就有很多退休老師，一個月退休金7000、8000的都說不高，難以想像高的有多高。
所以，公費師範生，前景依然無限。
離家近，方便照應
為什麼要報考省屬師範而不是部屬師範呢？這裡面也有講究！
上學的時候，交通、生活費用較低，減輕家庭壓力。離家近，回家或父母探望都非常方便，父母更放心。
工作肯定要回本地，但是積累了很多本省的人脈資源，甚至是本地的人脈資源，遇到什麼難題，總能求助於相熟的人，不會有很大的坎坷，人生相對會更平順。
雖然，可能用不上什麼人脈關係，但是那種安全感、歸屬感，總會讓人感到踏實，這也是讓生活穩定的因素之一。
寫在最後：高考635分，不上985卻選省屬公費師範生，值不值？相信看完分析，心裡就有了答案。雖然當老師比較傳統，不夠現代化，但卻是求穩的好方式。高分，沒有絕對的虧，未來有保障、符合自己的人生價值倒更受益。
我是@凝媽悟語
兩男孩媽媽，10多年育兒經驗
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