考試光喊「認真檢查」是沒用的，要教會孩子這些試卷檢查方法

2025年06月20日07:20:08 育兒 1023

很多老師總是在孩子考試前不斷叮囑：

「一定要認真檢查啊！」

「考完至少檢查三遍！」

但結果是怎麼樣的呢？——基本沒用。

很多孩子無法安靜答題且不會主動檢查的，考完都做三件事。「發獃」「開小差」「睡覺」。有的甚至在桌上畫出一幅連環畫了……答題後到底該怎麼檢查呢？老師需要把這些方法教給孩子們。

開始做題時，就要為檢查做準備

1.遇到拿不準或不會做的題目，用鉛筆在試卷處做一個自己能看懂的標記，回頭檢查時重點檢查。

最後的檢查一般分為兩步：

第一步：看「有沒有遺漏」。

首先看好題目。題目要求我們做幾項，把題目的要求看清楚。看的時候，可以建議學生拿筆標註項目。之後，解讀這些項目。

例如，題目要求「補充填寫成語後，畫出屬於寓言的兩個成語」。題目要求我們做兩項任務，同時畫出兩個成語。一不小心，漏做一項，再不小心，少畫一個。分數就是這樣丟光的。

又如，有時候題目要求「在文中用波浪線畫出**句」，很多孩子一直做題，很快忘記回到文中劃線。類似這樣的項目，容易被遺漏，檢查的第一步，專門「治漏」。

第二步：看「有沒有做錯」。

錯誤，其實是查不出來的。錯就是錯。能查出來的，就不是錯。我們說的「錯」指這三類：

第一類：題目看錯。例如，讓你畫橫線，你畫波浪線；讓你選擇錯誤的打「×」，你把對的打「√」，這叫「白做之錯」。
第二類：位置做錯。例如，讓你在這條線上填寫，你填到那條線上；讓你在這道題下做答，你把答案寫到那道題下。
第三類：答的內容錯。這一類，只能等著扣分，和檢查無關。

2.草稿紙也要好好利用，不要東一筆，西一筆。做題打草稿時按順序來，檢查時按草稿來，既方便又能節約時間。

3.卷面及字跡一定要乾淨、整潔。如果平時學生寫字比較潦草，老師一定要提醒他把字寫清晰。字面整潔與否，不但極大程度上影響著成績，而且也更有利於檢查的進行。

教你一招：墊板檢查法

考試時帶一塊白色的墊板。考完後檢查時，用墊板遮蓋試卷，逐行往下推移。露出一行，看一行。這樣檢查最有效。

為什麼？讓孩子檢查時注意力集中，眼睛關注一行，才能夠看清這行到底寫什麼，不至於稀里糊塗的。滿紙都是字，不遮住「暫時無用的信息」，好像都在檢查，其實就是走馬觀花。

當然，結合第一項的步驟建議，使用墊板檢查時也可以分步驟執行。

總之，告訴學生，讓眼睛集中盯在一行上，逐步檢查。

不同科目檢查時，要注意

語文——重點檢查閱讀題和作文

一般來講，語文試卷前面的題目都是考查基礎知識的。例如，注音題、默寫漢字題等，像這樣的題目，即便再檢查，不會讀的字還是不會讀，不會寫的字還是不會字，所以，類似這樣的題目可以簡略檢查。

語文中的閱讀題是檢查的重點。

檢查時文章再多讀一遍，往往對文章理解就會更深刻，感想也會更多。

另外，閱讀題即使對答案沒把握，也建議多寫一些內容，因為這類題常常是按點給分的，寫出的得分點越多，得的分也越多。

關於閱讀的主觀題，我們給出檢查的操作的步驟為：

1.引用原文。回答主觀題時，不要自說自話，可以更多引述原文中的關鍵句。
2.善於聯繫。聯繫自己的理解，聯繫生活的實際，聯繫文章內容，聯繫過往知識。有聯繫，讓人覺得回答有依據。
3.合理推論。根據之前的引述、聯繫，進行推論。這一步可以增補推論形成的過程，讓人看到自己是如何思考的。
4.明確表述。說出你的主觀意見，做出明確的回答。

作文也要重點檢查。作文最忌諱有錯字、錯句及用錯的標點。

值得注意的是，為了避免作文錯誤太多，塗改太亂，建議在草稿紙上列出大綱後再寫。

作文檢查兩次。